Презентация, доклад на тему Проект Грибы в логопедической группе

Изюмова Жанна Павловна
(воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)
Медведева Татьяна Николаевна (воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение комбинированного вида №11 «Сказка»

г. Белозерск
2015 год

вместе с родителями ходили в лес за грибами, а в группе постоянно задавали вопросы о внешнем виде грибов, их названиях, строении, постоянно делали зарисовки, рассуждали о грибах. По-нашему мнению, возникла необходимость дать детям более глубокие и широкие знания о грибах. Было решено целенаправленно заняться этой темой.

познавательных навыков

Задачи

Задачи развития ребёнка:
Формировать представления детей о грибах, об их строении, функциях и назначении частей, об их месте в лесном сообществе;
Развивать логическое мышление (составление загадок, придумывание сказок о грибах).

Задачи педагогической деятельности:
Познакомить с разнообразием грибов;
Познакомить со свойствами съедобных и несъедобных грибов;
Формировать умение получать информацию из разных источников.

из природного материала.

Ожидаемые результаты:

кустами
Рады были встрече с нами.
И поганки там росли
Небывалой красоты

и пап мы привлекали.
Грибы клеили, вязали,
Их лепили, рисовали…

принес
И вопросов целый воз:
Про лисички и волнушки,
Про опят и про серушки.
Чем же вреден мухомор,
Чем богат сосновый бор.

чтобы
Мы учили. Без запинки
Чтоб могли называть картинки.

красу.

похожим!

всем другим!

наговорил.

у нас и появился
Пальчиковый гриб – театр!

нас готов!

они собрали первый урожай.

Изюмова Жанна Павловна
(воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)
Медведева Татьяна Николаевна (воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение комбинированного вида №11 «Сказка»

г. Белозерск
2015 год