Презентация, доклад на тему Проект Грибы в логопедической группе

Содержание

Актуальность проекта:В сентябре в наших лесах настала грибная пора. Многие дети вместе с родителями ходили в лес за грибами, а в группе постоянно задавали вопросы о внешнем виде грибов, их названиях, строении, постоянно делали зарисовки, рассуждали

Слайд 1Познавательно-игровой проект логопедической группы на тему «Грибы» продолжительность проекта: одна неделя
Руководители проекта:


Изюмова Жанна Павловна
(воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)
Медведева Татьяна Николаевна (воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение комбинированного вида №11 «Сказка»

г. Белозерск
2015 год

Познавательно-игровой проект логопедической группы на тему «Грибы» продолжительность проекта: одна неделяРуководители проекта: Изюмова Жанна Павловна (воспитатель логопедической

Слайд 2Актуальность проекта:
В сентябре в наших лесах настала грибная пора. Многие дети

вместе с родителями ходили в лес за грибами, а в группе постоянно задавали вопросы о внешнем виде грибов, их названиях, строении, постоянно делали зарисовки, рассуждали о грибах. По-нашему мнению, возникла необходимость дать детям более глубокие и широкие знания о грибах. Было решено целенаправленно заняться этой темой.

Актуальность проекта:В сентябре в наших лесах настала грибная пора. Многие дети вместе с родителями ходили в лес

Слайд 3Цель – углубление естественно-научных представлений и знаний детей о грибах, формирование

познавательных навыков

Задачи

Задачи развития ребёнка:
Формировать представления детей о грибах, об их строении, функциях и назначении частей, об их месте в лесном сообществе;
Развивать логическое мышление (составление загадок, придумывание сказок о грибах).

Задачи педагогической деятельности:
Познакомить с разнообразием грибов;
Познакомить со свойствами съедобных и несъедобных грибов;
Формировать умение получать информацию из разных источников.

Цель – углубление естественно-научных представлений и знаний детей о грибах, формирование познавательных навыковЗадачиЗадачи развития ребёнка:Формировать представления детей

Слайд 4Получение информации из различных источников;
Продукты детской деятельности: сочинение загадок, изготовление поделок

из природного материала.

Ожидаемые результаты:

Получение информации из различных источников;Продукты детской деятельности: сочинение загадок, изготовление поделок из природного материала.Ожидаемые результаты:

Слайд 5Мы из отпуска явились-
Несказанно удивились:
Со цветами вперемешку
Нас встречали сыроежки.
На участке под

кустами
Рады были встрече с нами.
И поганки там росли
Небывалой красоты

Мы из отпуска явились-Несказанно удивились:Со цветами вперемешкуНас встречали сыроежки.На участке под кустами Рады были встрече с нами.И

Слайд 6И с тех пор мы увлеклись
И грибами занялись.
Книги про грибы читали.
Мам

и пап мы привлекали.
Грибы клеили, вязали,
Их лепили, рисовали…
И с тех пор мы увлеклисьИ грибами занялись.Книги про грибы читали.Мам и пап мы привлекали.Грибы клеили, вязали,Их

Слайд 7А однажды утром ранним
Прибежал к нам к группу еж,
Заданья про грибы

принес
И вопросов целый воз:
Про лисички и волнушки,
Про опят и про серушки.
Чем же вреден мухомор,
Чем богат сосновый бор.
А однажды утром раннимПрибежал к нам к группу еж,Заданья про грибы принесИ вопросов целый воз:Про лисички и

Слайд 8Еж принес картинок кучу,
Чтоб узнали мы получше,
Как же выглядят грибы
И названия

чтобы
Мы учили. Без запинки
Чтоб могли называть картинки.
Еж принес картинок кучу,Чтоб узнали мы получше,Как же выглядят грибыИ названия чтобыМы учили. Без запинкиЧтоб могли называть

Слайд 9Есть тут правила о том,
Как вести себя в лесу,
Чтоб сберечь его

красу.
Есть тут правила о том,Как вести себя в лесу,Чтоб сберечь его красу.

Слайд 10Гриб съедобный? Несъедобный?
Пазлы быстро соберем
И грибы те назовем.

Гриб съедобный? Несъедобный?Пазлы быстро соберемИ грибы те назовем.

Слайд 11Есть шнуровочки у нас!
Про грибы они как раз!

Есть шнуровочки у нас!Про грибы они как раз!

Слайд 12Можем мы грибы, к примеру,
Разложить и по размеру!

Можем мы грибы, к примеру,Разложить и по размеру!

Слайд 13Чтоб знать строение грибов,
Материал у нас готов!

Чтоб знать строение грибов,Материал у нас готов!

Слайд 14На картинках нужный гриб
Выбрать сами можем,
И не спутаем с другим,
На него

похожим!
На картинках нужный грибВыбрать сами можем,И не спутаем с другим,На него похожим!

Слайд 15Мы сосчитать грибы горазды,
Еж нам принес математические пазлы!

Мы сосчитать грибы горазды,Еж нам принес математические пазлы!

Слайд 16Гриб дорисовать умеем
И из палочек сложим.
Это сделать так сумеем,
Что на зависть

всем другим!
Гриб дорисовать умеемИ из палочек сложим.Это сделать так сумеем,Что на зависть всем другим!

Слайд 17Еж принес с собой загадки
И кроссворды не забыл
И пословиц, поговорок
Много он

наговорил.
Еж принес с собой загадкиИ кроссворды не забылИ пословиц, поговорокМного он наговорил.

Слайд 18Так грибами увлеклись,
Что театром занялись.
Гриб большой вместил в себя
Много маленьких «грибят»:
Так

у нас и появился
Пальчиковый гриб – театр!
Так грибами увлеклись,Что театром занялись.Гриб большой вместил в себяМного маленьких «грибят»:Так у нас и появилсяПальчиковый гриб –

Слайд 19Можем ставить мы спектакли
О приключениях грибов,
Принять участие в театре
Каждый тут из

нас готов!
Можем ставить мы спектаклиО приключениях грибов,Принять участие в театреКаждый тут из нас готов!

Слайд 20Папка – лэпбук «Грибы»

Папка – лэпбук «Грибы»

Слайд 21Поделки родителей

Поделки родителей

Слайд 22Семья Кирилла В. перенесли грибницу в свой огород.
Уже через год

они собрали первый урожай.
Семья Кирилла В. перенесли грибницу в свой огород. Уже через год они собрали первый урожай.

Слайд 23Познавательно-игровой проект логопедической группы на тему «Грибы» продолжительность проекта: одна неделя
Руководители проекта:


Изюмова Жанна Павловна
(воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)
Медведева Татьяна Николаевна (воспитатель логопедической группы д/с №11 «Сказка»)

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение комбинированного вида №11 «Сказка»

г. Белозерск
2015 год

Познавательно-игровой проект логопедической группы на тему «Грибы» продолжительность проекта: одна неделяРуководители проекта: Изюмова Жанна Павловна (воспитатель логопедической

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть