Презентация, доклад на тему Проект Готовим детей к обучению в школе через игру

Содержание

Тема «В лесной школе»-«Урман мәктәбендә» Тип, вид проекта: информационно- творческий, фронтальный Срок реализации: 2 месяцаУчастники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели групп, старший воспитатель,

Слайд 1«В лесной школе»
«Урман мәктәбендә»
Краткосрочный проект по ознакомлению детей

подготовительной группы с темой «Школа»
в рамках реализации проекта «Без инде хәзер зурлар- мәктәпкә илтә юллар»

МБДОУ «Детский сад «Лесная сказка»
общеразвивающего вида»
Творческая группа:
Старший воспитатель Долгова О.П.
Воспитатели по обучению детей
татарскому языку :
Рогожникова Е.В.
Галимова А.З.

2017 год

«В лесной школе»«Урман мәктәбендә»Краткосрочный проект по ознакомлению детей     подготовительной группы с темой «Школа»

Слайд 2 Тема «В лесной школе»-«Урман мәктәбендә»


Тип, вид проекта:
информационно- творческий, фронтальный
Срок реализации: 2 месяца

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели групп, старший воспитатель, педагоги детского сада, учителя начальных классов МБОУ СОШ № 6
Цель проекта: воспитание интереса и положительного отношения к школе у детей подготовительной группы

Тема «В лесной школе»-«Урман мәктәбендә» Тип, вид проекта: информационно- творческий, фронтальный

Слайд 3Задачи :
Образовательные:
дать представления детям о школе, ее значении и познакомить

с профессией учителя;
обогащать словарный запас детей за счет названий школьных принадлежностей
и глаголов на татарском языке,
систематизировать полученные знания по данной теме;
Развивающие:
- формировать положительную учебную мотивацию;
развивать внимание, память, мышление и т. д;
создание предметно- развивающей и языковой среды для ознакомления
воспитанников со школой с использованием УМК;
способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность
обучения детей татарскому языку.
Воспитательные:
воспитывать культуру общения и культуры поведения в общественных местах
(в школе, столовой, библиотеке);
воспитывать положительные качества в детях, умение слушать взрослых
и других детей.
Задачи :Образовательные: дать представления детям о школе, ее значении и познакомить с профессией учителя; обогащать словарный запас

Слайд 4Актуальность
В настоящее время вопросы подготовки детей к школе, преемственности

в работе стоят в числе главных тем для обсуждения специалистами, практиками дошкольных учреждений и школ.
Для их решения предлагаются разные формы работы с детьми и взаимодействия с родителями.
Практика сегодня нацелена преимущественно на интеллектуальную подготовку детей к школе, много внимания уделяется формированию внутренней позиции школьника.
Учитывая то, что в последнее время в практике дошкольного образования отдаётся предпочтение методу проектов, подготовка детей к школе на основе данного метода представляется наиболее эффективным..
Актуальность  В настоящее время вопросы подготовки детей к школе, преемственности в работе стоят в числе главных

Слайд 5Предполагаемый результат:
Использование разнообразных форм работы с воспитанниками,
их родителями и педагогами

воспитывает положительное
отношение к школе у детей подготовительной группы.
- Повышение компетентности педагогов в вопросах успешной адаптации детей к школе.
- Повышение грамотности родителей в вопросах воспитания и обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
- Пополнение картотеки стихов, пословиц, загадок о школе и школьных принадлежностях, пальчиковых игр, наглядных материалов, дидактических игр по теме на двух государственных языках.
Создание развивающей среды для подготовки детей к школе, в том числе по УМК.
Приведение в систему работы по данной проблеме.
Предполагаемый результат:Использование разнообразных форм работы с воспитанниками, их родителями и педагогами воспитывает положительное отношение к школе у

Слайд 6Области интеграции
Социально-коммуникативное развитие:
Дидактические игры
Сюжетно- ролевые игры
Настольно- печатные игры
Художественно-эстетическое:
Рисование
Лепка
Аппликация
Коллаж

Познавательно речевое:
ООД,Беседа
Экскурсии
Рассматривание

иллюстраций
Просмотр анимационных сюжетов, видеофильмов

Физическое рзвитие:
Подвижные игры
Спортивные развлечения
Спортивные игры
Физический досуг

Речевое развитие:
Заучивание стихов, песен, пословиц, загадок
Чтение художественной литературы

Области интеграцииСоциально-коммуникативное развитие:Дидактические игрыСюжетно- ролевые игрыНастольно- печатные игрыХудожественно-эстетическое:РисованиеЛепкаАппликация КоллажПознавательно речевое:ООД,БеседаЭкскурсии Рассматривание иллюстрацийПросмотр анимационных сюжетов, видеофильмовФизическое рзвитие:Подвижные игрыСпортивные

Слайд 7Перспективно- тематический план

Перспективно- тематический план

Слайд 8Дидактические игры
«Бу нәрсә?»
«Нәрсә кирәк?»

Дидактические игры   «Бу нәрсә?»    «Нәрсә кирәк?»

Слайд 9Дидактические игры
«Нинди портфель?»
Портфельда нәрсә бар?»

Дидактические игры «Нинди портфель?»    Портфельда нәрсә бар?»

Слайд 10Дидактические игры
«Нинди портфель кирәк?»
«Портфельда нәрсә бар?»

Дидактические игры «Нинди портфель кирәк?»    «Портфельда нәрсә бар?»

Слайд 11Экскурсия в СОШ № 6 (библиотека, музей…)

Экскурсия в СОШ № 6  (библиотека, музей…)

Слайд 12«Мы будущие ученики» (на уроке в школе)

«Мы будущие ученики» (на уроке в школе)

Слайд 13Экскурсия в центральную библиотеку им. С. Рафикова

Экскурсия в центральную библиотеку  им. С. Рафикова

Слайд 14«Лесная школа» Сюжетно – ролевая игра

«Лесная школа» Сюжетно – ролевая игра

Слайд 15«У тётушки Совы» Сюжетно – ролевая игра

«У тётушки Совы» Сюжетно – ролевая игра

Слайд 16«Играем в школу»

«Играем в школу»

Слайд 17«Готовим руку к письму»

«Готовим руку к письму»

Слайд 18«Изучаем символику городов-соседей»

«Изучаем символику городов-соседей»

Слайд 19 «Ученики Лесной школы»

«Ученики Лесной школы»

Слайд 20Результаты мониторинга уровня представлений детей о школе и ее значении.
После работы

по проекту

До работы по проекту

Результаты мониторинга уровня представлений  детей о школе и ее значении.После работы по проектуДо работы по проекту

Слайд 21
Заключение:
В настоящее время школа решает сложные задачи образования и воспитания

подрастающего поколения.
Успехи школьного обучения в немалой степени зависят от уровня подготовленности ребёнка в дошкольный период.
Заключение:	В настоящее время школа решает сложные задачи образования и воспитания подрастающего поколения. 	Успехи школьного обучения в

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть