- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Часы и время
Содержание
- 1. Проект Часы и время
- 2. Проблема: Дети испытывают затруднения в изучении по
- 3. Цель: познакомить детей с увлекательным миром часов
- 4. Предполагаемый результат проекта:На основе систематизации и обобщения
- 5. Слайд 5
- 6. Рисование «Часы прошлого»
- 7. Водяные часы
- 8. Песочные часы
- 9. Мини музей часов
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Аппликация «Часы»
- 13. Слайд 13
- 14. Итоговое мероприятие – поход в библиотеку.
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Проблема: Дети испытывают затруднения в изучении по разделу «Формирование элементарных математических представлений» - блок: ориентировка во времени, отсутствуют знания о разновидностях часов.
Слайд 1Проект подготовительной группы «Пингвинчик»
«Часы и время»
Подготовил воспитател
высшей кв. категории
Родина Т.Е.
г. Новосибирск 2019г.
Слайд 2Проблема:
Дети испытывают затруднения в изучении по разделу «Формирование элементарных математических
представлений» - блок: ориентировка во времени, отсутствуют знания о разновидностях часов.
Слайд 3Цель:
познакомить детей с увлекательным миром часов и сформировать представления у
детей о времени.
Задачи:
- познакомить с историей возникновения часов, их разновидностями в прошлом и настоящем.
- закрепить знания о принципе их работы и роли в жизни человека.
- систематизировать и обобщить знания детей о временных отношениях (части суток, дни недели, месяц, год, час, минута, секунда).
- учить устанавливать время на макете часов.
Задачи:
- познакомить с историей возникновения часов, их разновидностями в прошлом и настоящем.
- закрепить знания о принципе их работы и роли в жизни человека.
- систематизировать и обобщить знания детей о временных отношениях (части суток, дни недели, месяц, год, час, минута, секунда).
- учить устанавливать время на макете часов.
Слайд 4Предполагаемый результат проекта:
На основе систематизации и обобщения знаний дети научатся ориентироваться
во временных отношениях (час, минута, секунда, части суток), научатся отражать абстрактные понятия о времени в конкретных действиях с моделями часов. У детей повысится уровень знаний, исследовательского интереса, любознательности, творческого воображения.
