3 класс
5klass.net
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Примеры умножения круглых чисел 3 класс
Содержание
- 1. Примеры умножения круглых чисел 3 класс
- 2. Цели урока:Учить выполнять умножение вида 50 умножить
- 3. Устный счетИгра « Найди пару.»7*3+2*36*8+3*88*7+2*73*4+2*4(3+2)*4(8+2)*7(6+3)*8(7+2)*3
- 4. Устный счетИгра « Найди пару.»7*3+2*36*8+3*88*7+2*73*4+2*4(3+2)*4(8+2)*7(6+3)*8(7+2)*3
- 5. ЗадачкаВинни-Пух выиграл 21 разПятачок-?, на 6 раз
- 6. Вставьте пропущенные числа в «окошечки» 48 м: 6=О21ДМ*10= О360СМ:10=О720см:72=О100м*5=О
- 7. Вставьте пропущенные числа в «окошечки» 48 м: 6=8м21ДМ*10= 210дм360СМ:10=36см720см:72=10см100м*5=500м
- 8. Работа по учебнику.Раздел»Узнаем новое»Задача № 125.6 монет-по 50 копеек4 монеты –по 10 копеек.Всего-? Копеек.
- 9. Проверяйка-ПомогайкаРешение:1) 50*6=300(к.)2).4*10=40(к.)3).300+40=340к.)Ответ:340 копеек.
- 10. Слайд 10
- 11. Поиграем в шарики Масса 1 шарика 70 гКакова масса 8 таких шариков?
- 12. Найдите площадь прямоугольника в квадратных см Длина=6дмШирина=8
- 13. Работа по разделу «Вспоминаем пройденное.»Задача №141.Ящик-4 кгКартофель-?, в 8 раз больше.Всего-?кг
- 14. Проверяйка-ПомогайкаРешение:1).4*8=32(кг)-картофеля.2).32+4=36(кг)-всего.Ответ:36 кг .
- 15. Отдыхают глазки!!!!!
- 16. Посчитаем стороны многоугольника Учебник стр.34 №145.
- 17. Подведем итоги. Чему мы научились на уроке?Вам понравилось?.....Тогда улыбнитесь!!!Запишите домашнее задание:Уч. Стр. 33№142,№148.Оценки за урок:
- 18. Всем спасибо!Молодцы!
Цели урока:Учить выполнять умножение вида 50 умножить на 9, 200 умножить на 4;Совершенствовать умение выполнять сложение и вычитание величин;Располагать значения величин в порядке уменьшения или увеличения.
Слайд 2Цели урока:
Учить выполнять умножение вида 50
умножить на 9, 200 умножить
на 4;
Совершенствовать умение выполнять сложение и вычитание величин;
Располагать значения величин в порядке уменьшения или увеличения.
Совершенствовать умение выполнять сложение и вычитание величин;
Располагать значения величин в порядке уменьшения или увеличения.
Слайд 5Задачка
Винни-Пух выиграл 21 раз
Пятачок-?, на 6 раз больше,чем Винни
Иа- на 9
раз больше, чем Пятачок.
Сколько раз играли друзья?
Сколько раз играли друзья?
Слайд 7Вставьте пропущенные числа в «окошечки»
48 м: 6=8м
21ДМ*10= 210дм
360СМ:10=36см
720см:72=10см
100м*5=500м
Слайд 8Работа по учебнику.Раздел»Узнаем новое»
Задача № 125.
6 монет-по 50 копеек
4 монеты –по
10 копеек.
Всего-? Копеек.
Всего-? Копеек.
Слайд 13Работа по разделу «Вспоминаем пройденное.»
Задача №141.
Ящик-4 кг
Картофель-?, в 8 раз больше.
Всего-?кг
Слайд 17Подведем итоги.
Чему мы научились на уроке?
Вам понравилось?.....Тогда улыбнитесь!!!
Запишите домашнее задание:
Уч. Стр.
33№142,№148.
Оценки за урок:
Оценки за урок:
