Презентация, доклад на тему Приемы формирования смыслового чтения и работы с текстом на уроках на уровне начального общего образования

уровне начального общего образования

потребность

Чтение как инструментальный навык

смысла

Извлечение смысла, интерпретация текста

упорядочивание;

2) объяснение;

3) сравнение и сопоставление;

4) анализ, обобщение;

5) Соотнесение с собственным опытом;

6) Размышление над контекстом и выводами

1)просмотр;

2) Установление значений слов;

3) Нахождение соответствий;

4) Узнавание фактов;

5) Воспроизведение и пересказ

1) Выдвижение гипотез,
 высказывание предположений;
 
2) формулирование суждений;
 
3) моделирование и обобщение;
 
4} применение в жизни, учебе, профессии

чтения

Работа с текстом
после чтения

чтение

Способы чтения:

Выразительное чтение

Быстрое чтение

Медленное чтение

Ознакомительное чтение

умений работать с текстом и цветными карандашами
Запись своего чтения на диктофон
Театральные постановки

произведениях, мультфильмах, фильмах встречался волк?

Знатоки животного мира
У кого длиннее хвост? ·
Кого больше на Земле? ·
Кто самый большой обжора?
· Кто лучший спортсмен? ·

Знатоки русского языка
Сколько значений данных слов вы можете найти в словарях?
Найдите пословицы и поговорки.
Найдите загадки о волке и лисе.