Презентация, доклад на тему Презинтация. Здоровьесберегающие технологии в режиме дня дошкольника.

«Семицветик» Г. Дедовск
2019 - 2020г.

сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься.»
Януш Корчак

среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научит использовать полученные знания в повседневной жизни.
Приоритетная задача дошкольного образования –
сохранение, поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.

здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования
Валеологического просвещения родителей
Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду

ортопедическая

мозга
Развивает психические способности : мышление, память, воображение
Снимает тревожность

вперед-назад, передвигая Су-Джок только мягкими частями ладоней.
5-6 движений

кончиками пальцев перекатывать его вперед-назад, слегка на него нажимая. Аналогично делать массаж кончиками других пальцев. 3-4 движения на каждый палец.

Су-Джок лежит на столе. Удерживая его подушечками указательных (безымянных, средних, мизинцев), поднять над столом, а затем опустить в исходное положение. Запястья упираются на стол.

текстом)

Я мячом круги катаю,
Взад-вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку.
Будто я сметаю крошку,
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка,
Каждым пальцем мяч прижму,
И другой рукой начну.

открыть их на 3- сек. Повторить 6-8 раз. Это упражнение укрепляет мышцы век, способствует улучшению кровообращения и расслаблению мышц глаз.
Быстрое моргание в течение 10-15 сек. Способствует улучшению кровообращения.
Вращайте глазами , стараясь как можно больше увидеть по сторонам. И глаза быстро «сбросят» усталость.

Способствует профилактике близорукости. Ребенку предлагают рассмотреть круг, наклеенный на стекле, ответить, сколько на рисунке точек, затем перевести взгляд на самую удаленную точку за окном и рассказать, что он там видит.

Зрительно-пространственная активность (по Базарному)

Детям предлагают найти зрительный материал в пространстве группы. Это могут быть отгадки загадок, слова с заданными звуками и др.

см, диаметр
горлышка 1-1,5 см) к губам, дуть в горлышко,
извлекая из него звук. Нижняя губа должна слегка
касаться края горлышка пузырька. Струя воздуха
должна быть сильной. Дуть следует несколько
секунд, не напрягаясь.
Бульки.
В стакан, наполовину наполненной водой, опустите коктейльную трубочку и пусть ребенок подует в нее – пузыри с громким бульканьем будут подниматься на поверхность.

стрессов, перенапряжения
Обучить навыкам проведения точечного массажа

и суставной гимнастики из положения лежа и сидя 3-4 минуты
Дыхательные упражнения «Секреты воздуха» 30 сек.

Имитационные упражнения разминки для мышц рук и ног, ходьба на месте около кроватей 1.2 мин.
Бодрящая гимнастика игрового характера, босохождение, ходьба по коррегирующим дорожкам, «мокрые дорожки» 4-5 мин.
Индивидуальные упражнения с простейшими детскими мини-тренажерами, массажерами 4-5 мин.
Дыхательные упражнения на восстановление дыхания 30 сек.
фитотерапия

упражнения;
Игровой массаж;
Музыкотерапия.