Слайд 1МКДОУ детский сад общеразвивающего вида
«Ромашка» г. Купино
Предметно-развивающая среда в средней
группе «Росинка».
Автор проекта: Ходько Л.Н., воспитатель
Высшей квалификационной категории.
Слайд 2Актуальность: одним из важнейших факторов развития личности ребенка является среда, в
которой он живет, играет, занимается и отдыхает.
Цель: формирование развивающей среды способствующая гармоничному развитию детей.
Задачи:
создать благоприятные условия для творческого саморазвития личности каждого ребенка;
способствовать развитию эмоционального благополучия детей с учетом их потребностей и интересов;
при построении предметно - развивающей среды необходимы следующие требования: насыщенность, трансформированность, полуфункциональность, доступность, безопасность.
Ожидаемый результат: реализация педагогического проекта обеспечит целостность процесса и создаст окружающее пространство для развития творческой атмосферы детей.
Слайд 3Грамотно организованная среда дает возможность неформально построить педагогический процесс, избежать монотонности,
помогает ребенку быть постоянно занятым полезным и интересным делом.
Слайд 4И ТАК ЗАГЛЯНЕМ В ГРУППУ «РОСИНКА».
Наша группа Росинкой зовется, хорошо
здесь ребятам живётся.
Все молодцы да удальцы,
все артисты есть певцы, обаятельные и самостоятельные, говорливые и спокойные, все уважения достойные.
Наши детки как росинки на травке:
учим, холим их, голубим!
Мы их очень, очень любим!
Слайд 5Сюжетно-ролевая игра «Магазин»
В группе создан магазин ,
В нём множество с
продуктами корзин
К нам в магазин приходите
Продукты разные купите.
Слайд 6Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Здесь находиться больница
Если надо подлечиться
Приходите, доктор ждет
Он сейчас приём
ведет!
Слайд 7Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
В салон красоты скорей поспешите
Модную причёску здесь наведите!
Слайд 8Сюжетно-ролевая игра «Дом»
В детский садик ходим мы,
Ходим и не тужим.
Потому,
что в группе, мы со всеми дружим!
Каждый день у нас с утра начинается игра!
Слайд 10Центр исследовательской деятельности
Эксперименты – интересные моменты!
Все что мы хотим узнать
Нужно все
зарисовать
Как наш опыт получился?
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? и Почему?
Слайд 13Центр экологического воспитания
Зелёный лес, пруд с водою
Нам сохранить совсем не просто.
Чтоб
на планете мирно жить
Должны природу сохранить!
Слайд 15Есть у нас красивый угол,
Это место все мы любим.
Это наш
огород
Все что хочешь здесь растёт.
Потому, что витамины нужны людям круглый год.
Слайд 16За широкими полями, за далёкими лесами
Есть деревня «Гребешки»
Дед и бабка там
живут: разводят хозяйство, сделали пруд
Чтоб девчонки и мальчишки любовались природой тут.
Слайд 17Центр безопасности ПДД
О безопасности в пути на улице и дома,
Мы будем
говорить сегодня в группе снова!
Слайд 18Центр театральной деятельности
Театр - радость нам несёт!
Тот кто знает, тот поймёт!
Тот
кто сказки уважает непременно вырастает,
Превращаясь в мудреца
Верит очень в чудеса.
Слайд 20Центр «Мир книги»
Что за чудо эти книжки!
Очень любят их детишки.
Регулярно их
читают
Много знаний получают!
Слайд 21 Центр изо-деятельности
Художником может быть, мы
и не станем,
Но рисовать любим всегда!
Альбомы, ручки, мелки и раскраски
В ИЗО-уголке мы найдем без труда!
Слайд 23Центр учебной деятельности
Заниматься интересно
Многому мы учимся
Любознательные очень,
С нами не соскучишься!
Слайд 25Центр патриотического воспитания
Если не мы, то кто же
Детям нашим поможет
Россию нашу
любить и знать.
Главное вовремя обо всём рассказать!
Слайд 26Заключение:
Дети посещающие группу «Росинка» чувствуют себя, полноправными владельцами «Островка радости».
Считаю, что с помощью такой развивающей среды, вслед за удивлением и интересом, у ребенка непременно возникнет стремление узнавать все больше и больше о мире и его окружении.
Группу свою мы показали, о себе все рассказали. Вас в гости снова будем ждать, нам есть ещё что показать!