- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презинтация по теме: Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ.
Содержание
- 1. Презинтация по теме: Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ.
- 2. ТЬЮТОР- это специалист, персонально сопровождающий учебную деятельность «особого»
- 3. Цель: персональное сопровождение обучающегося в процессе его становления в образовательном пространстве образовательной организации
- 4. Задачи:Создание комфортных условий для ребенкаВключение ребёнка в
- 5. Функции тьютора: Диагностическаясбор данных
- 6. Виды деятельности тьюторского сопровождения-наблюдение за учащимися в
- 7. Реализация программы СИПРТьюторская работа по реализации индивидуальной
- 8. Результаты работы тьютора Дети закрепили навыки самостоятельной уборки рабочих мест при не большой помощи тьютора;
- 9. Научились повторять физминутки, артикуляционную гимнастику, утренние зарядки;
- 10. Учащиеся научились слышать инструкцию учителя и частично выполнять ее;
- 11. При направляющей помощи тьютора, учащиеся могут подготовиться к уроку физкультуры.
- 12. Слайд 12
ТЬЮТОР- это специалист, персонально сопровождающий учебную деятельность «особого» ребенка и помогающий ему успешно войти в школьную среду. В результате работы тьютора ребенок с ОВЗ получает возможность иметь высокий образовательный уровень и успешно развиваться в социуме.
Слайд 2ТЬЮТОР- это специалист, персонально сопровождающий учебную деятельность «особого» ребенка и помогающий ему
успешно войти в школьную среду.
В результате работы тьютора ребенок с ОВЗ получает возможность иметь высокий образовательный уровень и успешно развиваться в социуме.
Слайд 3Цель: персональное сопровождение обучающегося в процессе его становления в образовательном пространстве
образовательной организации
Слайд 4Задачи:
Создание комфортных условий для ребенка
Включение ребёнка в среду сверстников
Помощь в усвоении
СИПР
Присмотр и уход за учащимися
Осуществление взаимодействия с родителями
Отслеживание динамики в деятельности ребенка
Присмотр и уход за учащимися
Осуществление взаимодействия с родителями
Отслеживание динамики в деятельности ребенка
Слайд 5Функции тьютора:
Диагностическая
сбор данных об обучающихся, его интересах,
склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах.
Реализационная
оказание помощи обучающихся в образовательном пространстве образовательной организации и поддержку обучающихся при решении возникающих затруднений и проблем.
Слайд 6Виды деятельности тьюторского сопровождения
-наблюдение за учащимися в урочное и внеурочное время,
-помощь в организации игровой деятельности,
-налаживание контакта между сверстниками,
-создания условий для успешной деятельности в группе.
Слайд 7Реализация программы СИПР
Тьюторская работа по реализации индивидуальной образовательной программы предоставляет возможность
учащимся стать активными и инициативными участниками образовательного процесса, создает условия для проявления индивидуальности и самостоятельности.
Слайд 8Результаты работы тьютора
Дети закрепили навыки самостоятельной уборки рабочих мест
при не большой помощи тьютора;
