Впровадження здоров'язбережувальних технологій
в навчально-виховний процес
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація на тему Здоров'язбережувальні технології
Содержание
Основна мета сучасної школи полягає у формуванні здорової особистості. Здорової як фізично, так і духовно. Тому кожна школа сьогодні шукає свій шлях змін у просторі покращення якості освіти та виховання. Здоров’я – єдність фізичного, психічного, духовного,
Слайд 1,,Мати гарне здоров’я – це мати почуття найвищого блаженства, що дозволяє
людині говорити із задоволенням: ,,Я почуваю себе чудово! Я живу чудово!” – писав творець однієї з популярних сьогодні систем оздоровлення Бречч.
Слайд 2Основна мета сучасної школи полягає у формуванні здорової особистості. Здорової як фізично,
так і духовно. Тому кожна школа сьогодні шукає свій шлях змін у просторі покращення якості освіти та виховання.
Здоров’я – єдність фізичного, психічного, духовного, соціального, інтелектуального та творчого аспектів, а не лише відсутність хвороб або фізичних вад.
Слайд 3Одним з видів здоров’язбережувальних технологій є казкотерапія, головна спрямованість якої -
збереження психічної, духовної та соціальної складових здоров’я, маючи на меті формування особистості, усвідомлення нею своєї значимості та відчуття гармонії із навколишнім світом, що позитивно впливає на загальний розвиток дитини.
Казкотерапія – це лікування казками. Це психотерапія вже існуючими казками та фантастичними героями. Вона допомагає отримати почуття захищеності у світі, виховувати у собі корисні риси та звички.
Ідея прийому – дитина бачить себе на місці головного героя, живе разом із ним, вчиться на його помилках.
Слайд 4Очікувані результати
Такі уроки формують у дітей нові види
поведінки, допомагають подолати почуття страху темряви, боротися з проблемами хвастощів, відчуження, іде активний процес розвитку зв'язного мовлення.
Слайд 5Висновок
Отже, людина, її життя і здоров’я, честь і гідність є в
Україні найвищою соціальною цінністю, невід’ємною складовою суспільного багатства. Головне завдання школи – виховання фізично і морально здорового покоління.
