- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад адания на развитие логического мышления к занятиям по ФЭМП в младшей группе
Содержание
- 1. ПрезентацияЗадания на развитие логического мышления к занятиям по ФЭМП в младшей группе
- 2. «Ленточки».Материал: полоски бумаги разной длины.Назвать какого цвета
- 3. «Бусы»Материал: «бусы»,разноцветные круги.Посмотрите, у вас на столе
- 4. Слайд 4
- 5. Что лишнее?Материал : карточки с лишними предметами.Детям показываются карточки, ребенок должен выбрать лишнее и объяснить почему.
- 6. Слайд 6
- 7. «Флажки»Материал: флажки разных цветов.Выставляются флажки, дети запоминают,
- 8. Конструирование из геометрических фигур.Материал : образец для конструирования, геометрические фигуры.Дети по образцу должны сконструировать.
«Ленточки».Материал: полоски бумаги разной длины.Назвать какого цвета ленточки?На столах лежат 3 полоски, разные по длине. Сравните и разложите по порядку: сначала самую длинную, потом короче и затем самую короткую полоску.
Слайд 1Задания на развитие логического мышления к занятиям по ФЭМП
в младших группах
Подготовила
Воспитатель Савченко В.М.
ГБОУ школа1566
Слайд 2«Ленточки».
Материал: полоски бумаги разной длины.
Назвать какого цвета ленточки?
На столах лежат 3
полоски, разные по длине. Сравните и разложите по порядку: сначала самую длинную, потом короче и затем самую короткую полоску.
Слайд 3«Бусы»
Материал: «бусы»,разноцветные круги.
Посмотрите, у вас на столе лежат бусы, да только
одна бусинка выпала, посмотрите какой бусинки не хватает? (рядом лежат круги красного и зеленого цветов, нужно вставить недостающий круг по образцу: красный, зеленый, желтый.)
Дети выкладывают бусы, после, сравнивают с образцом.
Дети выкладывают бусы, после, сравнивают с образцом.
Слайд 5Что лишнее?
Материал : карточки с лишними предметами.
Детям показываются карточки, ребенок должен
выбрать лишнее и объяснить почему.
Слайд 7«Флажки»
Материал: флажки разных цветов.
Выставляются флажки, дети запоминают, какие флажки выставлены, какого
цвета; дети закрывают глаза. Убирается1 флажок.
Какого флажка не хватает?
Игра повторяется несколько раз.
Какого флажка не хватает?
Игра повторяется несколько раз.
Слайд 8Конструирование из геометрических фигур.
Материал : образец для конструирования, геометрические фигуры.
Дети по
образцу должны сконструировать.
