Презентация, доклад спользование ИКТ при иучении раздела Обучение грамотепо прописям В.А.Илюхиной в букварный период

«Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной. 1 класс. Букварный период».Цель: знакомство с начертанием и устным алгоритмом написания всех больших (заглавных) и маленьких (строчных) букв, а также с основными типами их соединений.Задачи: снятие психологической перегрузки учащихся в процессе

Слайд 1муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Коневская основная общеобразовательная школа»

Зачётная работа по курсу
«Введение

в информационные и образовательные технологии XXI века в ОС WINDOWS»


Выполнила: учитель начальных классов
I квалификационной категории
Климова Н.В.
2015 г.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Коневская основная общеобразовательная школа»Зачётная работа по курсу «Введение в информационные и образовательные технологии

Слайд 2«Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной. 1 класс. Букварный период».
Цель: знакомство с

начертанием и устным алгоритмом написания всех больших (заглавных) и маленьких (строчных) букв, а также с основными типами их соединений.
Задачи:
снятие психологической перегрузки учащихся в процессе обучения письму;
вовлечение детей в конкретные виды деятельности по овладению графическим навыком и каллиграфическим письмом;
соблюдение учащимися санитарно – гигиенических норм;
детальный анализ строения букв – знаков, проводимый первоклассниками с помощью учителя или самостоятельно;
осознание обучающимися всех деталей графики письма;
упражнения, тренировки учеников в процессе обучения письму.





«Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной. 1 класс. Букварный период».Цель: знакомство с начертанием и устным алгоритмом написания всех

Слайд 3Использование ИКТ при изучении раздела «Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной в

букварный период»

Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова «Букварь». Обучение грамоте. 1 класс.
Слайдовые презентации, выполненные в программе Microsoft Office PowerPoint.
Программа для интерактивной доски «Письмо с секретом».
Электронные физкультминутки.
Фрагменты мультфильмов (файл аудио/видео Windows Media ).




Использование ИКТ при изучении раздела «Обучение грамоте по «Прописям» В.А.Илюхиной в букварный период»Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова

Слайд 4Букварный период. Письмо строчной буквы а.
Освоение алгоритма написания строчной буквы а.
Формирование

осознанного отношения к письму (использование основного алгоритма письма при написании буквы а).
Развитие наблюдательности и умения анализировать письмо новой буквы.
Учебная деятельность обучающихся: сравнивают написание букв а и и, находят общие элементы. Планируют последовательность написания буквы а. Анализируют графические ошибки в написании буквы а. Вписывают изученную букву в образец, читают незнакомые слова с опорой на рисунок. Находят изученную букву в алфавите.
Средства ИКТ: Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова «Букварь». Обучение грамоте. 1 класс.
Слайдовая презентация «Знакомство с буквой А».
Программа для интерактивной доски «Письмо с секретом».
Электронные физкультминутки.
ЭОР «Уроки тётушки Совы».



Букварный период.  Письмо строчной буквы а.Освоение алгоритма написания строчной буквы а.Формирование осознанного отношения к письму (использование

Слайд 5

Задание 4. Возьми зелёный карандаш и закрась

те части
рисунка, в которых ты видишь букву «А»и «а».
Будь повнимательнее, не закрась лишние части.

Работа с электронным
приложением к учебнику.

«Письмо с секретом»

Задание 4. Возьми зелёный карандаш и закрась те части

Слайд 6Букварный период. Письмо строчной буквы у.
Освоение алгоритма написания строчной буквы у.
Формирование

умений сравнивать две изученные буквы (а и у), писать две буквы в связке, показывая безотрывное соединение двух букв (отрыв – отдых при написании первой буквы).
Развитие внимания на игровом материале.
Учебная деятельность обучающихся: воспроизводят написание буквы у по образцу. Сравнивают написание буквы а и у, находят одинаковые элементы. Правильно соединяют две буквы. Восстанавливают последовательность алгоритма письма буквы у.
Средства ИКТ: Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова «Букварь». Обучение грамоте. 1 класс.
Слайдовая презентация «Знакомство с буквой У».
Программа для интерактивной доски «Письмо с секретом».
Электронные физкультминутки.
ЭОР «Уроки тётушки Совы», просмотр фрагмента м\ф «Умка».
Букварный период.  Письмо строчной буквы у.Освоение алгоритма написания строчной буквы у.Формирование умений сравнивать две изученные буквы

Слайд 7Звуковые схемы
Работа в программе
для интерактивной доски
«Письмо с секретом».

Звуковые схемыРабота в программе для интерактивной доски«Письмо с секретом».

Слайд 8Букварный период. Письмо заглавной буквы А.
Освоение алгоритма написания заглавной буквы А.
Формирование

умения поэтапно выстраивать свои действия при письме и анализировать их.
Развитие наблюдательности при сравнении букв с образцом.
Учебная деятельность обучающихся: участвуют в анализе алгоритма написания заглавной буквы А. Выполняют поэтапно письмо букв. Находят графические ошибки в написании слов. Узнают характерные элементы букв и дополняют буквы недостающими элементами. Находят изученную букву в алфавите.
Средства ИКТ: Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова «Букварь». Обучение грамоте. 1 класс.
Слайдовая презентация «Знакомство с буквой А».
Программа для интерактивной доски «Письмо с секретом».
Электронные физкультминутки.
ЭОР «Уроки тётушки Совы».



Букварный период.  Письмо заглавной буквы А.Освоение алгоритма написания заглавной буквы А.Формирование умения поэтапно выстраивать свои действия

Слайд 9Устный алгоритм написания заглавной буквы А

Устный алгоритм написания заглавной буквы А

Слайд 10Букварный период. Письмо заглавной буквы У.
Освоение алгоритма написания заглавной буквы У.
Формирование

умений обозначать интонацию восклицания на письме знаками завершения.
Развитие внимания на игровом материале.
Учебная деятельность обучающихся: правильно соединяют изученные буквы на письме. Обозначают на письме интонацию восклицания знаками завершения. Классифицируют печатные и письменные буквы.
Средства ИКТ: Электронное приложение к учебнику. Т.М.Андрианова «Букварь». Обучение грамоте. 1 класс.
Слайдовая презентация «Знакомство с буквой У».
Программа для интерактивной доски «Письмо с секретом».
Электронные физкультминутки.
ЭОР «Уроки тётушки Совы».
Букварный период.  Письмо заглавной буквы У.Освоение алгоритма написания заглавной буквы У.Формирование умений обозначать интонацию восклицания на

Слайд 12Вывод
К концу букварного периода первоклассники должны полностью овладеть графическим письмом. «Письмо

с секретом» ставит детей в ситуацию исследователей, ученики как можно меньше получают информации в готовом виде.
На протяжении всех уроков ведётся работа по сохранности зрения учащихся.
Изложенные выше педагогические приёмы и авторская технология способствуют развитию памяти, внимания, логического мышления, развивают устную и письменную речь учащихся, создают положительную мотивацию учения.
Благодаря активному внедрению ИКТ в образовательный процесс – процесс обучения письму, обычно для детей изнуряющий и утомительный, превратился в увлекательный и развивающий.
ВыводК концу букварного периода первоклассники должны полностью овладеть графическим письмом. «Письмо с секретом» ставит детей в ситуацию

Слайд 13Список использованной литературы и интернет – ресурсов.

Список использованной литературы и интернет – ресурсов.

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть