вида»
Зрительная гимнастика в ДОУ
Выполнила: воспитатель Сырицына Н.П.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Зрительная гимнастика в ДОУ
Содержание
- 1. Презентация Зрительная гимнастика в ДОУ
- 2. Варианты зрительных гимнастик:с использованием художественного слова;с опорой
- 3. С использованием художественного слова.
- 4. С опорой на схему
- 5. С сигнальными меткамиУпражнения с сигнальными метками: в
- 6. «Метка на стекле» по Э.С.АветисовуТакая метка позволяет
- 7. С индивидуальными офтальмотренажерамиНа индивидуальные офтальмотренажеры, «держалки» помещаются
- 8. С настенными и потолочными офтальмотренажерамиЭто своего рода
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Варианты зрительных гимнастик:с использованием художественного слова;с опорой на схему;с сигнальными метками;с индивидуальными офтальмотренажерами;с настенными и потолочными офтальмотренажерами;электронные зрительные гимнастики.
Слайд 1Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 436 комбинированного
Слайд 2Варианты зрительных гимнастик:
с использованием художественного слова;
с опорой на схему;
с сигнальными метками;
с
индивидуальными офтальмотренажерами;
с настенными и потолочными офтальмотренажерами;
электронные зрительные гимнастики.
с настенными и потолочными офтальмотренажерами;
электронные зрительные гимнастики.
Слайд 5С сигнальными метками
Упражнения с сигнальными метками: в различных участках групповой комнаты
на потолке фиксируются привлекающие внимание яркие зрительные сигнальные метки. Ими могут служить игрушки или красочные картинки. Располагать их следует в разноудаленных участках комнаты (например, в 4-х углах потолка).
Сигнальные метки целесообразно подбирать с таким расчетом, чтобы вместе они составили единый зрительно-игровой сюжет, например, из известной сказки. Один раз в две недели сюжеты рекомендуем заменять на новые.
Сигнальные метки целесообразно подбирать с таким расчетом, чтобы вместе они составили единый зрительно-игровой сюжет, например, из известной сказки. Один раз в две недели сюжеты рекомендуем заменять на новые.
Слайд 6«Метка на стекле» по Э.С.Аветисову
Такая метка позволяет тренировать глазные мышцы,
стимулировать сокращение
мышц хрусталика, способствует
профилактике близорукости.
Крупную цветную метку диаметром 3 - 5 миллиметров
прикрепить к оконному стеклу на уровне глаз ребенка. Ребенку
предлагается смотреть на метку 1 - 2 секунды, затем перевести
взгляд на самую удаленную точку за стеклом и рассказать, что
он там видит.
профилактике близорукости.
Крупную цветную метку диаметром 3 - 5 миллиметров
прикрепить к оконному стеклу на уровне глаз ребенка. Ребенку
предлагается смотреть на метку 1 - 2 секунды, затем перевести
взгляд на самую удаленную точку за стеклом и рассказать, что
он там видит.
Слайд 7С индивидуальными офтальмотренажерами
На индивидуальные офтальмотренажеры, «держалки» помещаются предметные картинки по лексическим
темам, дети сами держат их на вытянутой руке перед собой и действуют по словесной инструкции, создавая дополнительную активность для всех групп глазных мышц.
Слайд 8С настенными и потолочными офтальмотренажерами
Это своего рода траектории, по которым дети
«бегают» глазами; при этом движения глаз должны сочетаться с движением головы, туловища. Упражнения выполняются коллективно и только стоя. Каждая траектория отличается по цвету, это делает схему яркой, привлекает внимание детей.
