- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Ь знак после шипящих (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация Ь знак после шипящих (3 класс)
- 2. Правописание мягкого знака после шипящихна конце имен существительных Тема урока
- 3. Научиться правильно употреблять мягкий знак на конце существительных после шипящих.Цель нашего урока
- 4. Слова для исследования Вещь, дочь, врач, плащ,
- 5. Определить часть речи Женский родМужской родЬЬЕсли это существительное с шипящим на конце– определить род
- 6. ЬРазделительный Обозначение мягкости согласного после шипящихна концесуществительныхРоль мягкого знака в словах
- 7. Тёмная ноч. В лесу такая тиш! Только
- 8. Словарно-логическое упражнение
- 9. Работа в пареноч
- 10. 1 вариантпо, малыш(?),берегу, реки, бегал.холодный, овраге, ключ(?),
- 11. Самостоятельная работаВставь, если необходимо пропущенную букву.Борщ…, лещ…,
- 12. Реши кроссворд
- 13. Продолжи предложения Было интересно…Было трудно…Я научился…За хорошую работу на уроке мне хочется отметить…
- 14. -Если было интересно, легко на уроке, во
Правописание мягкого знака после шипящихна конце имен существительных Тема урока
Слайд 3Научиться правильно употреблять мягкий знак на конце
существительных после шипящих.
Цель нашего урока
Слайд 4Слова для исследования
Вещь, дочь, врач, плащ, ложь, ёж, малыш, рожь.
Обруч,
тишь, циркач, мышь, чертёж, ландыш, молодёжь, полночь.
Слайд 5 Определить часть речи
Женский род
Мужской род
Ь
Ь
Если это существительное с шипящим
на конце– определить род
Слайд 6Ь
Разделительный
Обозначение мягкости согласного
после шипящих
на конце
существительных
Роль мягкого знака в
словах
Слайд 7Тёмная ноч. В лесу такая тиш! Только изредка кричит сыч, да
шуршит мыш.
Наш шалаш стоит на берегу реки. Мой товарищ крепко спит, а я как сторож не сомкнул глаз. В полноч из-за тучи вышла полная луна и осветила на поляне каждую вещ. Как чудесен ландыш в свете луны! Ноч тянулась долго, но вот первый луч солнца упал на рож. Хотелось взять карандаш и нарисовать этот утренний пейзаж.
Наш шалаш стоит на берегу реки. Мой товарищ крепко спит, а я как сторож не сомкнул глаз. В полноч из-за тучи вышла полная луна и осветила на поляне каждую вещ. Как чудесен ландыш в свете луны! Ноч тянулась долго, но вот первый луч солнца упал на рож. Хотелось взять карандаш и нарисовать этот утренний пейзаж.
Вставь, где нужно Ь знак, выпиши
эти слова .
Слайд 101 вариант
по, малыш(?),берегу, реки, бегал.
холодный, овраге, ключ(?), в, шумит.
2 вариант
плащ(?), от,
защитил, меня, дождя.
отец, багаж(?), вещи, в, сдал.
отец, багаж(?), вещи, в, сдал.
Составь предложения.
Слайд 11Самостоятельная работа
Вставь, если необходимо пропущенную букву.
Борщ…, лещ…, мелоч…., луч…, чиж…,
пейзаж…,
полноч…, ключ…, лож…,
вещ…, доч…
вещ…, доч…
Слайд 13Продолжи предложения
Было интересно…
Было трудно…
Я научился…
За хорошую работу на уроке мне
хочется отметить…
Слайд 14-Если было интересно, легко на уроке,
во всем разобрались.
- Если не
разобрались в теме, было не очень интересно.
-Если иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа .
Оцени свою работу
