учитель начальных классов
МБОУ Русскокиреметская НОШ-ДС».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Здоровьесберегающие технологии в образовании
Содержание
- 1. Презентация Здоровьесберегающие технологии в образовании
- 2. ЗДОРОВЬЕ -
- 3. ЗДОРОВЬЕ ПОЛНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ
- 4. Слайд 4
- 5. здоровье
- 6. ТЕХНОЛОГИЯэто совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле,
- 7. совокупность педагогических, психологических, медицинских воздействий, направленных на
- 8. приемы, методы, способы, набор
- 9. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИЦель – всестороннее развитие
- 10. ЭКОЛОГИЯНАСЛЕДСТВЕННОСТЬМЕДИЦИНАОКРУЖАЮЩАЯСРЕДАФакторы, формирующие здоровье ребенка 10-15%15-20%10-15%50-55%социальная
- 11. ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКАЭФФЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕКОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДДЕРЖАНИЮ ИХ ТРУДОСПОСОБНОСТИ
- 12. начальные классы Чрезвычайно важна смена динамических
- 13. Эффективность сказкотерапии в коррекционной работе с
- 14. Основной принцип сказкотерапии – целостное развитие личности.
- 15. Слайд 15
- 16. Театральная деятельность.Театр кукол может всё – он
- 17. Музыкотерапия в специальной педагогике.Музыкотерапия – это лекарство,
- 18. Повышает тонус организма, настроение: «Каприз 24» Николо
- 19. Хромотерапия- наука, изучающая свойства цвета.Зрение – самый
- 20. Исследования крупнейшего русского невропатолога В.М.Бехтерева показали, что:Красный
- 21. Не рекомендуется одновременно использовать более 2-х видов
- 22. Использование психогимнастики на уроках.
- 23. Методическая литература Настольная книга учителя начальных
ЗДОРОВЬЕ - ЭТО ПРАВИЛЬНАЯ, НОРМАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА, ЕГО ПОЛНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ И
Слайд 1ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
В ОБРАЗОВАНИИ
Хамитова Гулькей Элеваровна
учитель начальных классов
МБОУ Русскокиреметская НОШ-ДС».
учитель начальных классов
МБОУ Русскокиреметская НОШ-ДС».
Слайд 2 ЗДОРОВЬЕ
-
ЭТО
ПРАВИЛЬНАЯ, НОРМАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА, ЕГО ПОЛНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ.
Слайд 6ТЕХНОЛОГИЯ
это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве.
«это продуманная во
всех деталях модель совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя»
В.М.Монахов
В.М.Монахов
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ –
Слайд 7совокупность педагогических, психологических, медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья,
формирования ценностного отношения к своему здоровью
ТЕХНОЛОГИЯ
СОХРАНЕНИЯ
ЗДОРОВЬЯ
Слайд 8
приемы, методы, способы, набор образовательных и воспитательных
средств, организационно-методический инструментарий педагогического процесса, следствием которых является формирование здорового образа жизни и осознанно правильного отношения к природе.
ТЕХНОЛОГИЯ
ОБУЧЕНИЯ
ЗДОРОВЬЮ
Слайд 9ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
Цель – всестороннее развитие ребенка с учетом возрастных
возможностей и индивидуальных особенностей
Сохранение и укрепление здоровья.
Сохранение и укрепление здоровья.
преемственность
Общая подготовка:
• физическая
• личностная
• интеллектуальная
• социальная
• освоение учебных навыков ;
• формирование учебной деятельности (мотивации, способов и типов общения)
Слайд 10
ЭКОЛОГИЯ
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
МЕДИЦИНА
ОКРУЖАЮЩАЯ
СРЕДА
Факторы,
формирующие здоровье ребенка
10-15%
15-20%
10-15%
50-55%
социальная
Слайд 11ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКА
ЭФФЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДДЕРЖАНИЮ ИХ ТРУДОСПОСОБНОСТИ
Слайд 12 начальные классы
Чрезвычайно важна смена динамических поз учащихся на уроке,
когда дети работают в режиме «сидя- стоя».
На уроке следует строго соблюдать режим зрения. Для этого используют крупные шрифты, чёткая запись на доске, сигнальные мелки, индивидуальные раздаточные материалы.
На уроке следует строго соблюдать режим зрения. Для этого используют крупные шрифты, чёткая запись на доске, сигнальные мелки, индивидуальные раздаточные материалы.
Слайд 13Эффективность сказкотерапии
в коррекционной работе с детьми.
Сказкотерапия – метод, использующий сказочную
форму для развития личности, расширения сознания и совершенствования взаимодействия через речь с окружающим миром.
Слайд 14Основной принцип сказкотерапии – целостное развитие личности.
Сказка многогранна, как и
сама жизнь, она несет в себе культуру, мировоззрение своего народа. Наблюдая за судьбами героев, воспринимая их язык, ребенок учится решать актуальные для него в данный период проблемы.
Слайд 16Театральная деятельность.
Театр кукол может всё – он и учит, и лечит,
и всесторонне развивает ребенка (творческое мышление, воображение, умение находить решения различных жизненных задач, понимать множественность первопричин и последствий поступков).
Слайд 17Музыкотерапия в специальной педагогике.
Музыкотерапия – это лекарство, которое слушают. Классическая музыка
вызывает приятные эмоции, повышает тонус коры головного мозга, улучшает обмен веществ, стимулирует дыхание, кровообращение. Самый большой эффект от музыки – это профилактика и лечение нервно – психических заболеваний ( по данным психотерапевта Мамулова).
Слайд 18Повышает тонус организма, настроение:
«Каприз 24» Николо Паганини в современной обработке.
Приводит в
равновесие процессы возбуждения и торможения:
спокойная музыка датского композитора и музыканта Франсиса Гойи.
Возбуждающим действием обладают:
музыка Вагнера, оперетты Оффенбаха, «Болеро» Равеля, «Весна священная» Стравинского (благодаря нарастающему ритму).
Уравновешиванию нервной системы способствуют:
фонограмма леса, пение птиц, пьесы из цикла «Времена года» П.И.Чайковского, «Лунная соната» Бетховена.
Слайд 19Хромотерапия- наука, изучающая свойства цвета.
Зрение – самый важный из всех видов
чувств у человека.
Глаз
Восприятие зрительных образов
Восприятие световой энергии
Восприятие цветовых эффектов
Слайд 20Исследования крупнейшего русского невропатолога В.М.Бехтерева показали, что:
Красный цвет - производит тонизирующее
действие.
Розовый цвет – тонизирует при подавленном состоянии.
Жёлтый – цвет радости и покоя, нейтрализует негативные действия.
Розовый цвет – тонизирует при подавленном состоянии.
Жёлтый – цвет радости и покоя, нейтрализует негативные действия.
Слайд 21Не рекомендуется одновременно использовать более 2-х видов наглядного материала, поскольку произвольное
внимание младших школьников ещё недостаточно сформировано, а при отставании в развитии , к тому же, нарушены объём, устойчивость, концентрация, распределяемость внимания.
Слайд 23Методическая литература Настольная книга учителя начальных классов Л.С. Бескоравайная Классные часы 1-4 классы
Т.Н. Максимова
Справочник классного руководителя Н.И. Дереклеева
