Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №9 «Светлячок»
г.Котельниково Волгоградской области
Сердобинцева Лилия Валерьевна,
воспитатель
г. Котельниково,
2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад занятия на тему: Дыхательная гимнастика
Содержание
- 1. Презентация занятия на тему: Дыхательная гимнастика
- 2. Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства в освоении здоровьесберегающей
- 3. «Девять десятых нашего счастья зависит от нашего здоровья»Артур Шопенгауэр
- 4. Дыхание – основа всего живого!Дыхание – основа
- 5. Значение дыхательной гимнастики - улучшает носовое дыхание;
- 6. Требования к проведению дыхательной гимнастики:не заниматься в
- 7. -выполнять упражнение каждый день по 3-6 минут;-вдыхать
- 8. упражнения для правильного дыхания можно использовать в
- 9. Дыхательное упражнение«Ветерок»
- 10. Дыхательное упражнение«Буря в стакане»
- 11. Дыхательное упражнение«Воздушный шарик»
- 12. Дыхательное упражнение«Снегопад»
- 13. Дышите правильно и будьте здоровы! Спасибо за внимание!
Цель мастер-классаповышение профессионального мастерства в освоении здоровьесберегающей технологии дыхательной гимнастики в работе с дошкольниками
Слайд 1Мастер-класс
Дыхательная гимнастика – здоровьесберегающая технология в системе работы воспитателя детского сада
Слайд 2Цель мастер-класса
повышение профессионального мастерства в освоении здоровьесберегающей технологии дыхательной гимнастики в
работе с дошкольниками
Слайд 4Дыхание – основа всего живого!
Дыхание – основа процесса образования речи
Основной метод
развития дыхания – это дыхательная гимнастика
Слайд 5Значение дыхательной гимнастики
- улучшает носовое дыхание;
- ликвидирует заболевание верхних
дыхательных путей;
- улучшает состояние сердечно-сосудистой системы;
- улучшает зрение, память;
- ликвидирует различные нервозы;
- улучшает работу органов пищеварения;
- укрепляет сосуды на ногах;
- улучшает звучание голоса.
- улучшает состояние сердечно-сосудистой системы;
- улучшает зрение, память;
- ликвидирует различные нервозы;
- улучшает работу органов пищеварения;
- укрепляет сосуды на ногах;
- улучшает звучание голоса.
Слайд 6Требования к проведению дыхательной гимнастики:
не заниматься в пыльном, непроветренном или
сыром
помещении;
-температура воздуха должна быть на уровне 18-20 С;
-одежда не должна стеснять движений;
-не заниматься сразу после приема пищи;
-не заниматься, если у ребенка заболевание органов дыхания;
-дозировать количество и темп проведения
упражнений;
-температура воздуха должна быть на уровне 18-20 С;
-одежда не должна стеснять движений;
-не заниматься сразу после приема пищи;
-не заниматься, если у ребенка заболевание органов дыхания;
-дозировать количество и темп проведения
упражнений;
Слайд 7-выполнять упражнение каждый день по 3-6 минут;
-вдыхать воздух через рот и
нос, выдыхать- через
рот;
-вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно;
-после выдоха сделать остановку на 2-3 секунды;
-не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди, плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе.
рот;
-вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно;
-после выдоха сделать остановку на 2-3 секунды;
-не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди, плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе.
Слайд 8упражнения для правильного дыхания можно использовать в различных режимных моментах: как
часть физкультурного занятия, в утренней гимнастике, после дневного сна, на прогулке, в игровой деятельности и т.д.
