общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №3» Министерства образования Чувашской Республики
2017/18 уч.год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Занимательный урок в 1 классе
Содержание
- 1. Презентация Занимательный урок в 1 классе
- 2. Приветствие- Сентябрь наступил, закончилось лето -
- 3. РазминкаКто шагает с сумкой книгУтром в школу?...
- 4. «День занимательных уроков»
- 5. Сказочная литература От кого задание?В городе Цветочном я
- 6. Сказочная литератураИз чего Фея сделала для Золушки
- 7. Как услышишь стук да гром — не пугайся, скажи: «Это, видно, моя лягушонка в коробчонке едет!
- 8. Слайд 8
- 9. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками
- 10. Слайд 10
- 11. Кто вышел из маминой спальни и сказал мальчику: «Ах ты гадкий, ах ты грязный, Неумытый поросенок!?
- 12. Слайд 12
- 13. Мне играть теперь некогда. Я и читать-то
- 14. Слайд 14
- 15. Она была так прелестна, так нежна, вся
- 16. Слайд 16
- 17. орная грамматика.
- 18. ЗагадкиВ снежном поле по дорогеМчится конь мой
- 19. ЗагадкиЕсли ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце,
- 20. Озорная грамматика
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Весёлая математика
- 26. Слайд 26
- 27. Будь внимательней!По дороге ехали 9 машин. Одна
- 28. Закончи предложения в рифмуАр-ар-ар, укусил меня ...
- 29. Забавный окружающий мир «Узнай животное по его контуру»
- 30. Напишем наши имена (плакат на доске)
- 31. ЗаключениеОтветим «да» или «нет» независимо от рифмы.В
Приветствие- Сентябрь наступил, закончилось лето - Пришел праздник знаний, учебы, отметок! - С праздником Вас поздравляю, друзья! - Школьные двери вновь распахнутся, - Завтра учебные будни начнутся. - А сегодня – праздничный час!
Слайд 1Праздник в классе
Занимательный урок
Подготовила
Ратобыльская С.М.
Учитель начальных классов БОУ «Чебоксарская начальная
Слайд 2Приветствие
- Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
- С
праздником Вас поздравляю, друзья!
- Школьные двери вновь распахнутся,
- Завтра учебные будни начнутся.
- А сегодня – праздничный час!
Слайд 3Разминка
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?...
В коридоре топот ног,
То
зовёт всех в класс…
Если будешь знать едва,
То получишь только…
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе…
Быть всегда должны в порядке
Твои школьные…
Кто карандаш свой потерял,
Тот забыл, что есть…
Утром встретит вас
Наш весёлый, светлый…
Если будешь знать едва,
То получишь только…
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе…
Быть всегда должны в порядке
Твои школьные…
Кто карандаш свой потерял,
Тот забыл, что есть…
Утром встретит вас
Наш весёлый, светлый…
Слайд 5Сказочная литература
От кого задание?
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю
всё старательно учить,
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)
Слайд 6Сказочная литература
Из чего Фея сделала для Золушки карету?
Герой сказки, который
живёт на крыше?
Сестрица Иванушки?
Какого цвета волосы Мальвины?
Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино»?
Кто поймал необыкновенную щуку?
Почтальон деревни Простоквашино?
Шарманщик смастеривший Буратино?
Как звали черепаху в сказке «Приключения Буратино»?
Сестрица Иванушки?
Какого цвета волосы Мальвины?
Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино»?
Кто поймал необыкновенную щуку?
Почтальон деревни Простоквашино?
Шарманщик смастеривший Буратино?
Как звали черепаху в сказке «Приключения Буратино»?
Слайд 11Кто вышел из маминой спальни и сказал мальчику: «Ах ты гадкий,
ах ты грязный, Неумытый поросенок!?
Слайд 13Мне играть теперь некогда. Я и читать-то умею с горем пополам,
а пишу только печатными буквами. А мне обязательно надо научиться красиво писать. Уж я сам знаю, для чего.
Слайд 15Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда, и
всё-таки живая! Глаза её сверкали как звёзды, но в них не было ни тепла, на кротости.
Слайд 18Загадки
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет
синий след.
К ней выхожу я отвечать,
Чтоб получить, конечно,"пять' .
Этот камень мал и бел.
Написать я им сумел .
Он трезвонит, голосит –
На урок идти велит .
К ней выхожу я отвечать,
Чтоб получить, конечно,"пять' .
Этот камень мал и бел.
Написать я им сумел .
Он трезвонит, голосит –
На урок идти велит .
Слайд 19Загадки
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же
это?
То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
Слайд 27Будь внимательней!
По дороге ехали 9 машин. Одна машина остановилась. Сколько машин
на дороге?
Мама принесла с рынка овощи: капусту, морковку, сливы, огурцы. Из скольких овощей мама сделает салат?
Дедушка поймал на рыбалке семь карасей и три плотвы. Сколько карасей поймал дедушка?
Стоя на двух лапах, пудель весит 6 кг. Сколько он будет весить, если встанет на четыре лапы?
Мама принесла с рынка овощи: капусту, морковку, сливы, огурцы. Из скольких овощей мама сделает салат?
Дедушка поймал на рыбалке семь карасей и три плотвы. Сколько карасей поймал дедушка?
Стоя на двух лапах, пудель весит 6 кг. Сколько он будет весить, если встанет на четыре лапы?
Слайд 28Закончи предложения в рифму
Ар-ар-ар, укусил меня ...
Дил-дил-дил, очень страшный ...
Ру-ру-ру, я увидел ...
Лон-лон-лон, по вольеру бродит ...
Ла-ла-ла, на цветке сидит ...
Усь-усь-усь, на дворе гуляет ...
Чи-чи-чи, прилетели к нам ...
Вей-вей-вей, на тропинке ...
Са-са-са, зайца встретила …
Слайд 31Заключение
Ответим «да» или «нет» независимо от рифмы.
В школе дружно мы всегда
скажем двойкам только …
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы …
Маме за пакет конфет мы «спасибо» скажем? …
Мимо урны без труда бросим фантики мы? …
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы …
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …
А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы …
Маме за пакет конфет мы «спасибо» скажем? …
Мимо урны без труда бросим фантики мы? …
Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы …
Будем старшим мы в ответ говорить неправду …
