- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Закрытие декады естественно-математического цикла
Содержание
- 1. Презентация Закрытие декады естественно-математического цикла
- 2. Отдел образования акимата г. Таразкоммунальное государственное учреждения«Средняя школа № 34»Закрытие декады МО естественно-математического цикла
- 3. Крыша, двери, сиденья, седоки, лошади, кучер, слуги. «Карета» Группе необходимо построить карету из присутствующих людей
- 4. Крыша – это люди, которые готовы поддержать
- 5. Цель: привитие интереса к изучению математики, физики, химии, географии, биологии и информатики Задачи:
- 6. План проведения предметной декадыМО естественно-математического цикла с 20.01.14 г. - 28.01.14 г.
- 7. Урок обобщения в 5 «Б» классе по
- 8. Индивидуальная работа учащихся на инклюзивном обученииРефлексия «Оценочная линейка»
- 9. Урок в 6 «Б» классе на тему:
- 10. Парная работа по карточкамЗадание «Уточняющие ответы»
- 11. Урок-обобщение в 7 «Б» классе по теме:
- 12. Задание «Письмо Мюнхгаузена» Работа со способными учащимися
- 13. Урок обобщения в 7 «Б» классе по теме «Южная Америка»Задание «Объект»Индивидуальная работа слабоуспевающих учащихся
- 14. Практическая работа по контурной картеПрактическая работа на интерактивной доске Рефлексия
- 15. Урок в 6 «А» классе на тему
- 16. Работа по карточкам«Кто быстрей?»
- 17. Урок в 9 «А» классе по теме: «Тригонометрические функции произвольного угла»Работа по карточкам Взаимопроверка
- 18. Объяснение задания «Заполни таблицу»Лист взаимооценивания
- 19. Конкурс «Веселые предметы естественно - математического цикла»
- 20. Внеклассное мероприятие «Веселые предметы».
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Благодарим за внимание
Отдел образования акимата г. Таразкоммунальное государственное учреждения«Средняя школа № 34»Закрытие декады МО естественно-математического цикла
Слайд 2Отдел образования акимата г. Тараз
коммунальное государственное учреждения
«Средняя школа № 34»
Закрытие декады
МО естественно-
математического цикла
Слайд 3
Крыша, двери, сиденья, седоки, лошади, кучер, слуги.
«Карета»
Группе необходимо построить карету
из присутствующих людей
Слайд 4Крыша – это люди, которые готовы поддержать в любую минуту в
сложной ситуации;
Двери – ими обычно становятся люди, имеющие хорошие коммуникативные способности (умеющие договариваться, взаимодействовать с окружающими):
Сиденья – это люди не очень активные, спокойные;
Седоки – те, кто умеет выезжать за чужой счет, не очень трудолюбивые и ответственные;
Лошади – это трудяги, готовые «везти на себе» любую работу;
Кучер – это обычно лидеры, умеющий вести за собой;
Двери – ими обычно становятся люди, имеющие хорошие коммуникативные способности (умеющие договариваться, взаимодействовать с окружающими):
Сиденья – это люди не очень активные, спокойные;
Седоки – те, кто умеет выезжать за чужой счет, не очень трудолюбивые и ответственные;
Лошади – это трудяги, готовые «везти на себе» любую работу;
Кучер – это обычно лидеры, умеющий вести за собой;
«Карета»
Слайд 5
Цель: привитие интереса к изучению математики, физики, химии, географии, биологии и
информатики
Задачи:
Слайд 6План проведения предметной декады
МО естественно-математического цикла с 20.01.14 г. - 28.01.14
г.
Слайд 7Урок обобщения в 5 «Б» классе
по теме «Решение упражнений и
задач на вычитание и сложение смешанных чисел»
Устный счет
Физическая минутка
Слайд 9Урок в 6 «Б» классе на тему:
«Модель, как отражение существенных
свойств реального объекта»
Задание «Собери картинку»
Обсуждение новой темы
Слайд 11Урок-обобщение в 7 «Б» классе по теме: «Путешествие в мир насекомых»
Работа
по карточка
Работа по карточка
Слайд 13Урок обобщения в 7 «Б» классе
по теме «Южная Америка»
Задание «Объект»
Индивидуальная
работа слабоуспевающих учащихся
Слайд 15
Урок в 6 «А» классе
на тему «Урок обобщения»
Объяснение заданий
Коррекционно-развивающее
задание для учащегося на инклюзивном обучении
Слайд 17Урок в 9 «А» классе по теме: «Тригонометрические функции произвольного угла»
Работа
по карточкам
Взаимопроверка
