Презентация, доклад Взаимодействие учителя – логопеда и педагога-психолога в решении коррекционных задач в дошкольном учреждении

9»

Автор: учитель-логопед Стодоля Т.Л.

Взаимодействие учителя – логопеда и педагога-психолога в решении коррекционных задач в дошкольном учреждении

моя!

занятия.

тебе неизвестно!
Чего ты не делал, не знал, не умел
Научишься точно, коль будешь ты смел.
Учиться любят дедушки,
Учиться любят бабушки,
Учиться любят дети,
Сестрёнки, мамы, брат.
 Я тоже повышаю
Своё образование.
Кто учится с желанием,
Тот знаньями богат.
 

волшебницы – сестры.
Феи Творчества и Знаний.
Фея главная – Любви.
Мне когда-то они дали
Три волшебные звезды
И навечно наказали:
«Эти звёзды береги!»
 

занимаюсь давно.
Картины прекрасные я создаю
От чистого сердца друзьям их дарю.
 Ещё одно хобби есть у меня –
Фарфоровых ангелов белых семья.
Коллекция их с каждым днём вырастает
Их дух белокрылый меня защищает.

лучше, а в чём-то и хуже.
Я люблю цветы и траву в росе,
До сих пор люблю бегать по лужам.
Я люблю облака считать,
Я люблю раздавать подарки,
 Я люблю красоту сама создавать,
Делать мир этот пёстрым и ярким.
И я сердцем чувствую точно,
Что люблю вас, ребята, очень.

профессии. Я обожаю свою работу, люблю детей, свой детский сад, коллег. Вот уже год я работаю заместителем заведующего по УВР. Не скрою – работы прибавилось. Теперь мои «воспитанники» – педагоги, люди творческие, непосредственные, интересные, добрые, любопытные, лёгкие на подъём, всегда готовые научиться чему-то новому!!! Мне очень здорово с ними работать. Мы вместе делаем интересной жизнь в нашем саду: проводим смотры-конкурсы внутри сада; участвуем в районных, городских, межрегиональных, всероссийских конкурсах; районных методических объединениях; проводим интереснейшие педагогические советы, мастер-классы; разрабатываем и реализуем педагогические проекты. Жизнь кипит! И я рада, что педагоги и дети идут в детский сад с желанием, радостью, отличным настроением! Мы – настоящая команда. Потому что, всё что мы делаем, мы делаем вместе. Дружно и слаженно идём к общей цели. А я, как капитан корабля, выстраиваю самый точный маршрут добра, понимания, воспитания.

Лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года 2011»

Победитель областного конкурса «Искусство – детям» (2011г.)

Лауреат конкурса Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры (2011г.)

Участник регионального этапа Всероссийского конкурса «Детские сады – детям» в номинации «Лучший воспитатель детского сада» (2010г.)

Участник III Межрегиональной научно-практической конференции «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» Томск, 2-3 ноября, 2010г.

Благодарственный адрес от Администрации Асиновского района (2011г.)

Администрации Асиновского района (2011г.);
Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Реализация задач модернизации образования» (ноябрь 2011года);
Участие в областном конкурсе «Образовательные программы педагогов учреждений дошкольного образования» (2011г.);
Почётная Грамота МДОУ: детский сад «Рыбка» (2011г.);
Участие в областной конференции «Музыкально-эстетическое воспитание дошкольников: традиции и новаторство» (2011г.);
Диплом I степени Межрегионального конкурса программ и методических разработок по профессиональной ориентации «Выбор профессии – путёвка в жизнь!» (2012г);
Представление опыта работы по теме «Формирование творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности» в рамках областного семинара «Региональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года» (2012г);
Диплом I степени Конкурса-фестиваля Я б в рабочие пошёл» (2012г.);
Диплом победителя районного экологического конкурса «Подкормите птиц зимой» (руководитель проекта) 2012г.;
Благодарность за активную природоохранную позицию и творческий подход в организации деятельности ДОУ в рамках проведения V областного конкурса-акции «Подкормите птиц зимой» (руководитель проекта)(2012г.)