- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад выступления Проблемные ситуации на уроках
Содержание
- 1. Презентация выступления Проблемные ситуации на уроках
- 2. Тема урока: Правописание мягкого
- 3. Проблемная ситуация Печь, душ,
- 4. Вопрос: Почему в одних словах
- 5. Версии : буквы Ч, Щ, Ш, Ж [
- 6. Распределите слова по какому-нибудь признаку
- 7. Вывод :
- 8. Уяснение сути нового материала Правило После
- 9. Тема урока: Правописание безударных
- 10. Проблемная ситуация- Вставь пропущенные буквы в словах:
- 11. Давайте проверим слова по образцу:
- 12. Вопрос: Как
- 13. Версии : - на слух
- 14. Определите формы слов: по стране –
- 15. Алгоритм:1) у существительного определяю род,
- 16. Уяснение сути нового материалаПравило Безударные гласные
- 17. Склонение имен существительныхПожилая женщина волновалась о сестре и дочери.
- 18. Спасибо за внимание!
Тема урока: Правописание мягкого знака после шипящих на
Слайд 3Проблемная ситуация
Печь, душ, стриж, ложь, муж,
речь, ключ, ночь, рожь, плач, плащ, ландыш, роскошь, молодежь.
- Кто? Что ?
- Имена существительные
- Оканчиваются на шипящие
- В одних словах есть Ь, в других – нет.
- Кто? Что ?
- Имена существительные
- Оканчиваются на шипящие
- В одних словах есть Ь, в других – нет.
Слайд 4Вопрос: Почему в одних словах
пишется Ь , а
в других не пишется?
Проблема : Когда после шипящих на
конце имен существительных пишем ь,
а когда не пишем?
Тема : Правописание ь после шипящих
на конце имен существительных.
Проблема : Когда после шипящих на
конце имен существительных пишем ь,
а когда не пишем?
Тема : Правописание ь после шипящих
на конце имен существительных.
Слайд 5Версии :
буквы Ч, Щ, Ш, Ж
[ Ч´] , [
Щ´] – всегда мягкие
[ Ш] , [ Ж] - всегда твердые
- Зависит ли написание Ь после шипящих на конце имен сущест-вительных от твердости – мягкости звуков?
[ Ш] , [ Ж] - всегда твердые
- Зависит ли написание Ь после шипящих на конце имен сущест-вительных от твердости – мягкости звуков?
![Версии : буквы Ч, Щ, Ш, Ж [ Ч´] , [ Щ´] – всегда мягкие [](/img/thumbs/61e25a77373a1c1009e18f6396f1cb55-800x.jpg "Презентация выступления Проблемные ситуации на уроках Версии : буквы Ч, Щ, Ш, Ж [ Ч´] , [ Щ´]")
Слайд 6 Распределите слова по какому-нибудь признаку в 2 столбика.
жен.
род муж. род
печь душ
ложь стриж
речь муж
ночь ключ
рожь плащ
роскошь плач
молодежь ландыш
печь душ
ложь стриж
речь муж
ночь ключ
рожь плащ
роскошь плач
молодежь ландыш
Слайд 7
Вывод :
Если
существительные женского рода , то пишется Ь , а если мужского рода, то не пишется
мышь – женский род
ткач – мужской род.
мышь – женский род
ткач – мужской род.
Слайд 8Уяснение сути нового материала
Правило
После шипящих на конце
слова в именах существительных женского рода Ь пишется, а в именах существительных мужского рода – не пишется.
ночь (ж.р.) тишь (ж.р.)
камыш (м.р.) луч (м.р.)
Правило в учебнике совпадает с нашим выводом.
ночь (ж.р.) тишь (ж.р.)
камыш (м.р.) луч (м.р.)
Правило в учебнике совпадает с нашим выводом.
Слайд 10Проблемная ситуация
- Вставь пропущенные буквы в словах: по стран…, к
берез…, о неб… , на окн… , в степ…, в памят…
Слайд 11
Давайте проверим слова по образцу:
по
стране , к березе,
о небе, на окне,
в степи, в памяти.
о небе, на окне,
в степи, в памяти.
Слайд 12Вопрос:
Как писать безударные окончания
имен существительных?
Проблема :
Как писать безударные окончания имен существительных?
Тема :
Правописание безударных окончаний имен существительных
Проблема :
Как писать безударные окончания имен существительных?
Тема :
Правописание безударных окончаний имен существительных
Слайд 13 Версии : - на слух
- наугад
- не знаю, какие окончания
вставить в безударные окончания
существительных
- Как проверяют безударные гласные в корне?
- Что нужно для этого сделать?
- Каким должно быть проверочное слово?
- Нельзя ли проверить тоже ударением?
- не знаю, какие окончания
вставить в безударные окончания
существительных
- Как проверяют безударные гласные в корне?
- Что нужно для этого сделать?
- Каким должно быть проверочное слово?
- Нельзя ли проверить тоже ударением?
Слайд 14Определите формы слов:
по стране – к березе ( жен.
род, I скл., дат. п.)
на окне – о небе ( ср. род, I I скл., предл. п.)
в степи – в памяти (жен. род, I I I скл., предл. п.)
- Каждая пара слов стоит в одном и том же падеже, роде, склонении.
- И окончания у них одинаковые.
на окне – о небе ( ср. род, I I скл., предл. п.)
в степи – в памяти (жен. род, I I I скл., предл. п.)
- Каждая пара слов стоит в одном и том же падеже, роде, склонении.
- И окончания у них одинаковые.
Слайд 15Алгоритм:
1) у существительного определяю род,
склонение,
падеж;
2) подбираю существительное с ударным
окончанием в той же форме;
3) пишу такое же окончание.
Вывод:
Безударные гласные в окончаниях имен существительных нужно проверить ударными окончаниями в той же форме
2) подбираю существительное с ударным
окончанием в той же форме;
3) пишу такое же окончание.
Вывод:
Безударные гласные в окончаниях имен существительных нужно проверить ударными окончаниями в той же форме
Слайд 16Уяснение сути нового материала
Правило
Безударные гласные в окончаниях имен существительных
нужно проверять ударными в том же склонении.
Слова – помощники для проверки:
луна (I скл.)
конь (II скл.)
печь (III скл.)
Слова – помощники для проверки:
луна (I скл.)
конь (II скл.)
печь (III скл.)
