МКОУ № 365
2014 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Возможности социального проектирования, как инструмента социализации обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата
Содержание
- 1. Презентация Возможности социального проектирования, как инструмента социализации обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬFokinaLida.75@mail.ru
- 3. Проектная деятельность социальной направленности: Позволяет ребенку
- 4. FokinaLida.75@mail.ru СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ (ГРАФИКИ, СХЕМЫ)СЛОВЕСНОЕ ОПИСАНИЕ
- 5. FokinaLida.75@mail.ru ПРИКЛАДНЫЕИНФОРМА-ЦИОННЫЕРОЛЕВЫЕ И ИГРОВЫЕИССЛЕДОВА-ТЕЛЬСКИЕ;
- 6. ЦЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯпривлечение внимания школьников к актуальным
- 7. Задачи социального проектирования- повышение общего уровня культуры
- 8. FokinaLida.75@mail.ru Особенности формирования проектных умений у детей
- 9. Формы работы в режиме социального проектированияэкскурсиипрогулки-наблюдениясоциальные акцииопросыинтервьюирование учениками отдельных лиц, для которых предназначен детский проектпродуктивная деятельность
- 10. ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ «Зеленая аллея памяти»«Что я знаю о войне»«Моя любимая школа»
- 11. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Мы этой памяти верны»Цель:
- 12. ПЕРВЫЙ ЭТАПФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫАНКЕТИРОВАНИЕРАССКАЗЫ УЧИТЕЛЯ
- 13. ВТОРОЙ ЭТАПУточнение понятий «ветеран», «герой», «память», «гирлянда, «венок»Технология изготовления гирлянды
- 14. ТРЕТИЙ ЭТАП
- 15. ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАППредставление результатов Отчет о проделанной работеFokinaLida.75@mail.ru
- 16. РЕЗУЛЬТАТЫВсероссийский конкурс социальных проектов «Я-гражданин» (ЦДО «Снейл»)
- 17. ЭЛЕКТРОННЫЕ АДРЕСА ОПЫТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
АКТУАЛЬНОСТЬFokinaLida.75@mail.ru
Слайд 1 Возможности социального проектирования, как инструмента социализации обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
учитель высшей
категории Храмова
Марина Витальевна
Слайд 3Проектная деятельность социальной направленности:
Позволяет ребенку приобрести опыт «обучения» других
людей.
Связана с деятельностным подходом к освоению детьми новых знаний.
Предусматривает умение адаптироваться в стремительно изменяющемся мире.
Связана с деятельностным подходом к освоению детьми новых знаний.
Предусматривает умение адаптироваться в стремительно изменяющемся мире.
Слайд 4FokinaLida.75@mail.ru
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ (ГРАФИКИ, СХЕМЫ)
СЛОВЕСНОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДПОЛАГАЕМЫХ ДЕЙСТВИЙ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ
УКАЗАННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
ЧИСЛОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И РАСЧЕТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ ДЕЙСТВИЙ
Слайд 6ЦЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
привлечение внимания школьников к актуальным социальным проблемам данного местного
сообщества; включение обучающихся в реальную практическую деятельность
FokinaLida.75@mail.ru
Слайд 7Задачи социального проектирования
- повышение общего уровня культуры детей за счет получения
дополнительной информации
формирование социально-личностных компетенций
закрепление навыков командной работы
подготовка к будущей гражданской деятельности
формирование социально-личностных компетенций
закрепление навыков командной работы
подготовка к будущей гражданской деятельности
Слайд 8FokinaLida.75@mail.ru
Особенности
формирования
проектных
умений у детей
с НОДА
более
широкое
использование
готовых
алгоритмов
деятельности
использование
готовых
алгоритмов
деятельности
Работа с
подготовленными
педагогом
шаблонами,
моделями
дополнительные
виды
мотивирования
тесное
взаимодействие
со специалистами
на всех этапах
проекта
Слайд 9Формы работы в режиме социального проектирования
экскурсии
прогулки-наблюдения
социальные акции
опросы
интервьюирование учениками отдельных лиц, для
которых предназначен детский проект
продуктивная деятельность
продуктивная деятельность
Слайд 10ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
«Зеленая аллея памяти»
«Что я знаю о войне»
«Моя
любимая школа»
Слайд 11СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Мы этой памяти верны»
Цель:
воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей
школьного возраста,
способствовать воспитанию чувства уважения к Родине, к памяти павших
Задачи:
способствовать сплочению коллектива
развивать творческую активность
воспитывать толерантность
формировать нравственные качества личности
побуждать у учащихся желание познать и приблизиться к высоконравственным понятиям - Родина, патриотизм, подвиг, героизм, интернационализм;
способствовать воспитанию чувства уважения к Родине, к памяти павших
Задачи:
способствовать сплочению коллектива
развивать творческую активность
воспитывать толерантность
формировать нравственные качества личности
побуждать у учащихся желание познать и приблизиться к высоконравственным понятиям - Родина, патриотизм, подвиг, героизм, интернационализм;
;
Слайд 13ВТОРОЙ ЭТАП
Уточнение понятий «ветеран», «герой», «память», «гирлянда, «венок»
Технология изготовления гирлянды
Слайд 17
ЭЛЕКТРОННЫЕ АДРЕСА ОПЫТА СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Опыт социального проектирования
http://pedsovet.perm.ru/sections/psec_view.php?psid=84
Социальное проектирование
школьников
http ://deptno .lipetsk.ru /eduportal / files / socproekt _rukovod . doc
Принципы социального проектирования
www.aspr.ru/page.php?id=55
Сетевые проекты, в том числе социальные
http://www.nachalka.com/node/3122
http ://deptno .lipetsk.ru /eduportal / files / socproekt _rukovod . doc
Принципы социального проектирования
www.aspr.ru/page.php?id=55
Сетевые проекты, в том числе социальные
http://www.nachalka.com/node/3122
