- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Воспитательная работа 3 класс
Содержание
- 1. Презентация Воспитательная работа 3 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Сочи 2014
- 5. Слайд 5
- 6. Маг Радужные краскиУверенность Критерии оцениванияКонкурсы (классные, школьные,
- 7. Маг Радужные краскиПлан работы на январь 2014
- 8. Маг Радужные краскиРезультаты работы январь 2014
- 9. «Король – первооткрыватель»«Успешность»
- 10. «Король – первооткрыватель»«Успешность»Критерии оценивания:Тренинги общения; ролевые игры;
- 11. «Король – первооткрыватель»Направления работы январь 2014Презентация: «Внешний вид делового человека». Рефлексия.
- 12. «Король – первооткрыватель»Результаты январь 2014
- 13. «Волшебник – исследователь»«Удивительность»
- 14. «Волшебник – исследователь»«Удивительность» Критерии оценивания:Олимпиады, интеллектуальные марафоны,
- 15. «Волшебник – исследователь»Направления работы январь 2014Проектная деятельность символы ВОВ (долгосрочный 25.01-09.05)
- 16. «Волшебник – исследователь»Результаты январь 2014
- 17. «Принцесса -природа»«Уважительность»
- 18. «Принцесса -природа»«Уважительность»Критерии оценивания:УЧАСТИЕ В АКЦИЯХ «Сбор макулатуры»«Аквариум»«Помоги птицам»СубботникиГенеральная уборка классаПолив цветовПодготовка класса к уроку
- 19. «Принцесса -природа»Направления работы январь 2014Акция «Покормите птиц»
- 20. «Принцесса -природа»Результаты работы январь 2014
- 21. «Фея -дружбы»«Убедительность»
- 22. «Фея -дружбы»«Убедительность»Критерии оценивания:Уроки мужества; диспуты; социальная акция
- 23. «Фея -дружбы»Направления работы январь 2014Кл. час: «С чего начинается Родина?».
- 24. «Фея -дружбы»Результаты работы январь 2014
- 25. «Принц -силач»«Уравновешенность»
- 26. «Принц -силач»«Уравновешенность»Критерии оценивания:проведение физкультминуток;подготовка сообщений о ЗОЖподдержание
- 27. «Принц -силач»Направления работы январь 2014 Диспут на
- 28. «Принц -силач»Результаты работы январь 2014
- 29. «Королева – доброго сердца»«Улыбчивость»
- 30. «Королева – доброго сердца»«Улыбчивость»Критерии оценивания:Индивидуальные и тематические
- 31. «Королева – доброго сердца»Направления работы январь 2013Викторина о любимом городе: «Угадай – ка!»
- 32. «Королева – доброго сердца»Результаты работы январь 2014
- 33. ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ
Сочи 2014
Слайд 6Маг Радужные краски
Уверенность
Критерии оценивания
Конкурсы (классные, школьные, муниципальные,;)
уроки творчества;
выставки работ;
кружки, позволяющие развить творческие способности (хорового, изобразительного искусства; ритмики и др.);
творческие мастерские;
театральные постановки;
тематические вечера
Слайд 7Маг Радужные краски
План работы на январь 2014 года
Литературная гостиная
Кл.
час: «25 января - День воинской славы» (встреча с ветераном ВОВ).
Конкурс чтецов «Мой город в поэзии»
Конкурс чтецов «Мой город в поэзии»
Слайд 10«Король – первооткрыватель»
«Успешность»
Критерии оценивания:
Тренинги общения; ролевые игры; вечера отдыха;
экскурсии, походы,
интегрированные путешествия;
внеклассные мероприятия различного уровня;
деловые игры; собрания актива класса
нетрадиционное решение поставленной проблемы;
- умение четко, правильно, грамотно, развернуто формулировать ответ на вопросы.
поиск и оформление дополнительной информации (доклады, проекты, стенды, статьи)
внеклассные мероприятия различного уровня;
деловые игры; собрания актива класса
нетрадиционное решение поставленной проблемы;
- умение четко, правильно, грамотно, развернуто формулировать ответ на вопросы.
поиск и оформление дополнительной информации (доклады, проекты, стенды, статьи)
Слайд 11«Король – первооткрыватель»
Направления работы январь 2014
Презентация: «Внешний вид делового человека». Рефлексия.
Слайд 14«Волшебник – исследователь»
«Удивительность»
Критерии оценивания:
Олимпиады,
интеллектуальные марафоны,
международные игры ("Русский медвежонок",
"Кенгуру", "Золотое руно");
викторины, КВН;
интегрированные образовательные путешествия;
кружок "Эрудит";
клуб "Почемучки" (информационные газеты);
смотры знаний
викторины, КВН;
интегрированные образовательные путешествия;
кружок "Эрудит";
клуб "Почемучки" (информационные газеты);
смотры знаний
Слайд 15«Волшебник – исследователь»
Направления работы январь 2014
Проектная деятельность символы ВОВ (долгосрочный 25.01-09.05)
Слайд 18«Принцесса -природа»
«Уважительность»
Критерии оценивания:
УЧАСТИЕ В АКЦИЯХ «Сбор макулатуры»
«Аквариум»
«Помоги птицам»
Субботники
Генеральная уборка класса
Полив цветов
Подготовка
класса к уроку
Слайд 22«Фея -дружбы»
«Убедительность»
Критерии оценивания:
Уроки мужества;
диспуты;
социальная акция "Милосердие";
интегрированные образовательные путешествия
по памятным местам города Воронежа
история страны и город
история страны и город
Слайд 26«Принц -силач»
«Уравновешенность»
Критерии оценивания:
проведение физкультминуток;
подготовка сообщений о ЗОЖ
поддержание дисциплины на уроке и
во врем внеурочной деятельности;
выполнение правил поведения в раздевалке, в столовой;
соблюдать культуру общения и ведения диалога со сверстниками, с учителями, с родственниками;
дежурство в классе, в раздевалке;
посещение бассейна и спортивных секций;
прогулки (динамическая пауза);
дни здоровья;
походы; конкурсы плакатов, газет по теме "Здоровый образ жизни"; цикл бесед, диспутов;
спортивные соревнования (спартакиада, "Веселые старты", "Мама, папа, я – спортивная семья");
выполнение правил поведения в раздевалке, в столовой;
соблюдать культуру общения и ведения диалога со сверстниками, с учителями, с родственниками;
дежурство в классе, в раздевалке;
посещение бассейна и спортивных секций;
прогулки (динамическая пауза);
дни здоровья;
походы; конкурсы плакатов, газет по теме "Здоровый образ жизни"; цикл бесед, диспутов;
спортивные соревнования (спартакиада, "Веселые старты", "Мама, папа, я – спортивная семья");
Слайд 27«Принц -силач»
Направления работы январь 2014 Диспут на тему: «Как уберечь себя
от беды?»
Интеллектуальная игра: «В стране дорожных знаков» (разгадывание кроссворда
Интеллектуальная игра: «В стране дорожных знаков» (разгадывание кроссворда
Слайд 30«Королева – доброго сердца»
«Улыбчивость»
Критерии оценивания:
Индивидуальные и тематические консультации;
родительские собрания;
открытые
уроки (Дни открытых дверей);
общешкольные конференции;
посещение учащихся на дому;
анкетирования;
консультации;
проведение совместных походов и внеклассных мероприятий
общешкольные конференции;
посещение учащихся на дому;
анкетирования;
консультации;
проведение совместных походов и внеклассных мероприятий
Слайд 31«Королева – доброго сердца»
Направления работы январь 2013
Викторина о любимом
городе: «Угадай
– ка!»
