Презентация, доклад Воспитание у дошкольников духовных ценностей посредством проектной деятельности

из опыта работы по теме
«Воспитание у дошкольников духовных ценностей посредством проектной деятельности»

ПЕСТОВОЙ НАДЕЖДЫ ВЛАДИМИРОВНЫ

«ПРЕЗЕНТАЦИЯ»

искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, патриотизме. В погоне за развитием интеллекта упускается нравственное и духовное развитие маленького человека. В результате - эмоциональная, волевая и духовная незрелость детей. Между тем, дошкольный возраст - время приобретения знаний об окружающем мире, в т.ч. формирования нравственных навыков и привычек. Это сензитивный период для формирования нравственной сферы.
В государственном проекте «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» говорится, что система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость. Дошкольное учреждение, как начальное звено системы образования РФ, обязано решать задачи духовно-нравственного воспитания дошкольников.

Если твои дела рассчитаны на год – сей рожь!
Если твои дела рассчитаны на десятилетия – сажай деревья!
Если твои дела рассчитаны на века – воспитывай детей!

для развития духовных ценностей у дошкольников через построе-ние педагогического процесса в ДОУ посредством внедрения инновационных образовательных технологий.

Задачи:
- создание образовательной среды в ДОУ;
- повышение компетентности в вопросах исполь-зования проектного метода;
- объединение усилий семьи и ДОУ по вопросам воспитания у детей духовных ценностей.

с устным народным творчеством; знакомство с доступными пониманию детей историческими событиями; расширение представлений о природе, городах России; знакомство детей с символами государства РФ, РТ, г.Чистополь (герб, флаг, гимн);
воспитание патриотических чувств: воспитание у ребёнка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, селу, г. Чистополь; формирование бережного отношения к природе; воспитание уважения к труду; развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию; формирование толерантного отношения к представителям других национальностей;
развитие поискового поведения у дошкольников: развитие внутренней активности ребёнка, способности ставить цели, добывать знания, используя разные способы приходить к результатам.

родной мой край, для сельчан ты просто рай». Презентация-фотоальбома «Моя малая Родина».
Цель проекта: сформировать нравственную позицию, способствующую воспитанию основ нравственности и патриотизма.
Задачи проекта:
1.Формировать у детей представления об улицах, достопримечательностях села.
2. Развивать искреннее чувство любви к родным местам и природе села.
3.Закреплять представления об историческом прошлом села Чистопольские Выселки.
Предполагаемый результат:
Вызвать у детей познавательный интерес к знаниям о родном крае,  так как это основа для воспитания  бережного отношения  к   человеку, природе, к миру.
Вовлечь детей родителей в совместную деятельность к поиску историко – географических знаний  о своей малой родине, в результате тесно организованной связи «ребёнок – родители – воспитатели».
Воспитывать чувство любви к родному краю.

праздники, НОД

в ходе которой ребёнок самостоятельно приходит к формулировке исследовательской задачи.
2 этап: Оформление проекта. Родители помогают своему найти информацию, адаптировать её для детского восприятия, оформить проект, но организатором проекта является ребёнок.
3 этап: Защита детского проекта. Ребёнок самостоятельно презентует свой проект перед детьми и родителями группы. Важно присутствие родителей на защите проекта, чтобы помочь ребёнку в тот момент, когда у него возникнут затруднения при рассказе.
4 этап: Закрепление и систематизация знаний.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ-выставка детских творческих работ; проведено открытое мероприятие по теме «Храм души» в музыкальном зале детского сада, где были представлены детские исследовательские проекты для презентации сверстникам, родителям, детям и педагогам других групп.

бережное отношение к природе и всему живому, проявляются чувства отзывчивости и привязанности;
– появился интерес к традициям своего народа;
– у большинства детей присутствует уважение к труду взрослых;
– сформированы элементарные знания о правах человека;
– расширено представление об истории села, г.Чистополя;
– дети ознакомлены с символами государства (герб, гимн, флаг);
– сформированы чувства уважения к другим народам, их традициям;
– привито чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, селу Чистопольские Выселки, городу Чистополь.

Сформированность духовных ценностей у дошкольников по результатам диагностики возросла в 3,4 раза

за 3 учебных года

разработана авторская программа духовно-нравственного воспитания дошкольников в условиях села «Люби и знай родной свой край»;
разработана модель нравственного воспитания дошкольника как субъекта социальных отношений;
разработан педагогический проект «Выселки - родной мой край, для сельчан ты просто рай!»;
разработан проект «Любить Чистополь-значит знать!»;
разработан детский исследовательский проект «Дорога к Храму»;
создан мини-музей русского быта;
работает кружок «Народное творчество»

2010 г.,
участие в муниципальном конкурсе «Воспитатель года 2011»,
участие в республиканском семинаре на тему «Использование технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС ДОО» (2015г.),