Презентация, доклад Вода - это жизнь Экологический проект Цвети земля

дошкольников. Направлен на закрепление и углубление знаний детей о том, что вода необходима для всего живого. Детям необходимо прививать навыки экологически грамотного отношения в быту, научить бережно и экономно относиться к воде. Обратить внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. Все это подчеркивает актуальность данного проекта. Реализация проекта «Вода» осуществляется в процессе организации совместной деятельности взрослого и детей.
Проблема: Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни человека, об основных источниках загрязнения воды, его последствиях, мероприятиях по предотвращению загрязнения воды.

к воде как к фактору экологического благополучия для всего живого на Земле, а также обеспечит изучение влияние воды на физическое здоровье человека.
Задачи проекта: 1. Обеспечить уточнение и пополнение знаний детей о воде, её свойствах.
2.  Обеспечить систематизацию и углубление представлений о воде как факторе экологического благополучия и причинах его нарушения.
3. Способствовать формированию опыта ценностных ориентаций: желание и умение беречь воду, понимать её значение для окружающей среды как основного природного ресурса
4. Формировать знания о личной гигиене тела.

краткосрочный

Занятия с детьми
Игровые упражнения на воде «Веселые превращения»
Досуг «Мыльная царица» для детей старшего возраста.
Интегрированная игра «Морское путешествие» (Закрепить знания о море и морских обитателях. Воспитание выносливости) для детей подготовительной группы.

Паустовский.
Рассказ «Как Ромка переходил через ручей» М. Пришвин.
Взаимосвязь с семьей.
Разучивание в семейном кругу стихов о воде.
Художественно-эстетическое развитие
Рисунки, аппликации о воде.

фильмы об обитателях мирового океана. 4)самостоятельное рисование, 5)заучивание стихотворений о воде, 6)отгадывание загадок, 7)информационные листы для родителей, 8)постановка и решение вопросов проблемного характера, 9)наблюдения, 10)опыты, (свойства воды) 11)игровые обучающие и творчески развивающие ситуации, 14)трудовые поручения, действия. .

умения видеть красоту окружающего мира. • Формирование представлений о некоторых природных объектах, явлениях, закономерностях; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту. • Умения прогнозировать свои действия по отношению к окружающей среде; желания предпринимать определенные действия по ее сохранению и улучшению. • Обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.

умываемся.