Презентация, доклад Виды работы театра в первом классе

Театральный кружок
1 класс

«Театр - ничуть не безделица и вовсе

не пустая вещь... Это такая кафедра,

с которой можно много сказать
миру добра».
(Н. В. Гоголь)

образования, развитие его художественно-творческих умений, нравственное становление

Задачи:
1.Развивать и реализовывать творческие возможностей детей.
2.Развивать познавательную сферу (мышление, речь, память, воображение).
3. Воспитывать культуру речи, формировать навыки дикции, мимики и пластики.
4. Развивать умения действовать словом, вызывать отклик зрителя, влиять на его эмоциональное состояние
5.Формировать умения детей взаимодействовать друг с другом на сцене и в реальной жизни.

их последующий анализ.
2.Знакомство с элементарными знаниями о театральном искусстве.

Что такое театр?

Кто такие актеры

Какие превращения происходят на сцене?

Как вести себя в театре.

Какие виды и жанры в театральном искусстве?.

движениями, жестами, мимикой;
слушают музыку к очередному спектаклю, отмечая разнохарактерное ее содержание, дающее возможность более полно оценить и понять характер героя, его образ.

сформировать интонационную выразительность речи (научиться пользоваться разными интонациями.

сказки и сценария к ней)
2 .обсуждение ее с детьми;
3. работа над отдельными эпизодами в форме этюдов с
импровизированным текстом;
4 .поиски музыкально-пластического решения отдельных эпизодов;
5. создание декораций;
6. знакомство с репродукциями картин, иллюстрациями, близкими по содержанию сюжету спектакля, учатся рисовать;
7. репетиции отдельных картин и всей пьесы целиком;
8. премьера спектакля; обсуждение его с детьми.
                                                                                                                      

язык жестов, дикция, интонация, темп речи, рифма, ритм, диалог, монолог)
5.  мастерская образа
6.  мастерская костюма, декораций

и показ спектакля.

Уважаемые , зрители
приглашаем Вас
на просмотр спектакля
«Три поросенка»