дошкольников
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад В стране дорожных знаков
Содержание
- 1. Презентация В стране дорожных знаков
- 2. Цель:Учить дисциплинированности и сознательности в выполнении правил
- 3. Задачи:сформировать у ребенка навыки разумного поведения;научить адекватно
- 4. Методы работыигровые тренинги, в которых разыгрываются жизненные
- 5. СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОПЫТА
- 6. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПРЕДСТАВЛЕНО РАЗДЕЛАМИ:«Как познать дорожную азбуку»«Безопасность на дороге»«Дорожные знаки»«Колесо безопасности»«Практические занятия»«Родители- лучшие помощники»«Внимание конкурс!»
- 7. Как познать дорожную азбукуПо городу, по улицеНе
- 8. Безопасность на дорогеДвиженья полон городБегут машины в
- 9. «Дорожные знаки»Когда-то люди ездили на лошадях,
- 10. Изучаем дорожные знаки
- 11. Колесо безопасностиВ безопасности формула есть:Надо видеть, предвидеть,
- 12. Практические занятияЗелёный свет- можно ехать!Учим правила, играя
- 13. Родители - лучшие помощники
- 14. Внимание конкурс!Готовимся к конкурсу
- 15. Слайд 15
- 16. Спасибо за внимание!
Цель:Учить дисциплинированности и сознательности в выполнении правил дорожного движения. Закрепить знания о безопасном поведении на улицах ; понимать обозначения дорожных знаков. Воспитывать культуру поведения в транспорте, желание оказывать помощь другому.
Слайд 1«В стране дорожных знаков»
Подготовила воспитатель МКОУ «Лебединская СОШ»
Урывская Ю.В.
Правила поведения для
Слайд 2Цель:
Учить дисциплинированности и сознательности в выполнении правил дорожного движения.
Закрепить
знания о безопасном поведении на улицах ; понимать обозначения дорожных знаков.
Воспитывать культуру поведения в транспорте, желание оказывать помощь другому.
Воспитывать культуру поведения в транспорте, желание оказывать помощь другому.
Слайд 3Задачи:
сформировать у ребенка навыки разумного поведения;
научить адекватно вести себя в опасных
ситуациях на улице, в городском транспорте;
довести до сознания детей, к чему могут привести нарушения правил дорожного движения.
довести до сознания детей, к чему могут привести нарушения правил дорожного движения.
Слайд 4Методы работы
игровые тренинги, в которых разыгрываются жизненные ситуации и подкрепляются практикой;
использование
художественной литературы, где иллюстрируются потенциально опасные ситуации;
применение видеоматериалов;
экскурсии, беседы, игры на макете, игровые ситуации – загадки.
применение видеоматериалов;
экскурсии, беседы, игры на макете, игровые ситуации – загадки.
Слайд 5СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ,
НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ
ОПЫТА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У
ДОШКОЛЬНИКОВ
этап уточнения и систематизации
знаний дошкольников о правилах безопасного поведения на дорогах преимущественно через игры;
этап освоения умений безопасности жизнедеятельности детей на улице через имитирование действий с бытовыми объектами и моделирование возможных ситуаций обращения с ними.
этап освоения умений безопасности жизнедеятельности детей на улице через имитирование действий с бытовыми объектами и моделирование возможных ситуаций обращения с ними.
Слайд 6СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПРЕДСТАВЛЕНО
РАЗДЕЛАМИ:
«Как познать дорожную азбуку»
«Безопасность на дороге»
«Дорожные знаки»
«Колесо безопасности»
«Практические занятия»
«Родители-
лучшие помощники»
«Внимание конкурс!»
«Внимание конкурс!»
Слайд 7Как познать дорожную азбуку
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда
не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Слайд 8Безопасность на дороге
Движенья полон город
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И днём и
ночью горят.
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там где можно,
Её переходи!
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там где можно,
Её переходи!
Слайд 9 «Дорожные знаки»
Когда-то люди ездили на лошадях, ходили пешком, но вот
появились автомобили. И тогда люди придумали дорожные знаки, которые бы подробно рассказывали водителям и пешеходам о предстоящем пути, помогали бы им не попадать в беду. Но для этого надо знать, что обозначает рисунок на знаке.
Слайд 11Колесо безопасности
В безопасности формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть.
По возможности – все
избежать,
А где надо – на помощь позвать.
А где надо – на помощь позвать.
