а Лариса Юрьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока-сказки математики на тему: Чётные и нечётные числа. 2 класс.
Содержание
- 1. Презентация урока-сказки математики на тему: Чётные и нечётные числа. 2 класс.
- 2. ВитяМаша
- 3. Слайд 3
- 4. Узнай, кого надо спасти! Реши примеры и
- 5. http://club.itdrom.com/gallery/gal_graf/pict2d/3631.htmlЖЕНСОЛЕБКА
- 6. http://club.itdrom.com/gallery/gal_graf/pict2d/3631.htmlЖЕНСОЛЕБКА
- 7. РЕШИТЕ -каЛОГИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ!!!
- 8. Помогите решить задачу Кощея - Бессмертного .В
- 9. Чтобы перейти через речку, нужно выбрать камушки с особыми чётными числами.
- 10. чётные и нечётные числа
- 11. Чётное число — целое число, которое
- 12. Признак чётностиЕсли в записи числа последняя цифра
- 13. Слайд 13
- 14. Чётные числа Пифагор делил на три класса: чётно-чётные, чётно-нечётные, нечётно-нечётные.
- 15. Четные:
- 16. Нечетные:
- 17. Почему мы изучаем чётные и нечётные числа ? Для чего они нам нужны в жизни ?
- 18. [?] < 7 на 1
- 19. 5дес. 4 ед.
- 20. [?] > 3 на 5
- 21. 39+3
- 22. [?] > 33 на 3
- 23. 6 . 2
- 24. Спасибо!
- 25. Решите уравнение:(28+36)-x=1764 - x =17x = 64
- 26. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ!!!
- 27. Задача Работа по учебнику. С.75 № 7.
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Литр топлива для ступы стоит 6 рублей.
- 31. Физкультминутка
- 32. Буратино потянулся.Раз – нагнулся.Два – прогнулся.Руки в стороны развёл.Видно, ключик не нашёл.Улыбнулся – и пошёл.
- 33. с.75 № 8 ( 1 ). Самостоятельная работа.
- 34. 12345Проверьте!1) 38+49=872) 82-66=163) 96-87=996-(38+49)+(82-66)+69=5) 25+69=944) 9+16=2594
- 35. http://club.itdrom.com/gallery/gal_graf/pict2d/3631.htmlСпасибо, ребята!
- 36. ___Умнички!___ Итог урока. Оценки за урок.
- 37. Домашнее задание: 1)
- 38. Спасибо за урок. ! Отдыхайте !
ВитяМаша
Слайд 4Узнай, кого надо спасти!
Реши примеры и сложи буквы.
10
6
18
20
12
Б
18
4
24
Е
16
3 . 2
8 .
2
20
14 : 7
4
6
10
8
Л
2
18:2
8
6
7
5
О
9
12 : 2
12
4
8
5
С
6
16: 2
10
4
9
6
8
Н
5 . 2
12
10
18
20
15
Е
2 . 6
12
8
14
20
10
Ж
2 . 4
12
15
8
20
12
К
2 • 7
18
14
4
8
10
А
Слайд 8Помогите решить задачу
Кощея - Бессмертного .
В замке Кощея - Бессмертного
имеются 3 комнаты, в каждой из которых стоит по сундуку: один сундук с золотом, один сундук с серебром, один сундук с медью. На всех дверях таблички.
За какой дверью спрятано золото, за какой – серебро и за какой – медь, если известно, что все надписи ложные?
За какой дверью спрятано золото, за какой – серебро и за какой – медь, если известно, что все надписи ложные?
Здесь медь
Серебро здесь
Золота здесь нет
Золото
Серебро
Медь
2
1
3
Слайд 11Чётное число — целое число,
которое делится на 2 .
Нечётное число — целое число,
которое не делится на 2 .
Например:
2, 4, 6, 8 — чётные числа.
1, 3, 5, 7, 9 — нечётные числа.
В ряду чисел чётные и нечётные числа чередуются :
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 , …
которое не делится на 2 .
Например:
2, 4, 6, 8 — чётные числа.
1, 3, 5, 7, 9 — нечётные числа.
В ряду чисел чётные и нечётные числа чередуются :
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 , …
Слайд 12Признак чётности
Если в записи числа последняя цифра является чётным числом (2,
4, 6, 8 или 0), то всё число так же является чётным, в противном случае — нечётным.
Например:
2, 4, 10, 36, 110 — чётные числа.
3, 7, 19, 61, 125 — нечётные числа.
Например:
2, 4, 10, 36, 110 — чётные числа.
3, 7, 19, 61, 125 — нечётные числа.
![[?] < 7 на 1](/img/thumbs/3ba9b8f1f979198407b7584d9f70d744-800x.jpg "Презентация урока-сказки математики на тему: Чётные и нечётные числа. 2 класс. [?] < 7 на 1")
![[?] > 3 на 5](/img/thumbs/d91369c98499831eaf9237494bca4631-800x.jpg "Презентация урока-сказки математики на тему: Чётные и нечётные числа. 2 класс. [?] > 3 на 5")
![[?] > 33 на 3](/img/thumbs/025c7c88d65d2684a887bcdcb81c0374-800x.jpg "Презентация урока-сказки математики на тему: Чётные и нечётные числа. 2 класс. [?] > 33 на 3")
Слайд 30 Литр топлива для ступы стоит 6 рублей. Сколько денег надо заплатить
за 2 литра такого
топлива?
Ответ: 12 рублей надо заплатить .
Н
А
Ж
А
Т
Ь
Ж
Ё
Л
Т
У
Ю
К
Н
О
П
К
У
Слайд 32
Буратино потянулся.
Раз – нагнулся.
Два – прогнулся.
Руки в стороны развёл.
Видно, ключик не
нашёл.
Улыбнулся – и пошёл.
Улыбнулся – и пошёл.
Слайд 341
2
3
4
5
Проверьте!
1) 38+49=87
2) 82-66=16
3) 96-87=9
96-(38+49)+(82-66)+69=
5) 25+69=94
4) 9+16=25
94
Слайд 37 Домашнее задание: 1) Повторить таблицу
умножения и деления
с числом 2.
2) с.74 №4, с.75 №6.
