Автор: учитель начальных классов
МОУ СОШ № 3 г. Кулебаки
Нижегородской области -
Безумнова Мария Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока литературного чтения по теме Л. Н. Толстой. Лев и собачка
Содержание
- 1. Презентация урока литературного чтения по теме Л. Н. Толстой. Лев и собачка
- 2. Если с другом вышел в путь,веселей дорога,Без друзей меня чуть–чуть,А с друзьями много.
- 3. Под каким номером портрет Л. Н. Толстого?
- 4. Слайд 4
- 5. БиографияМаленький Лёва
- 6. Слайд 6
- 7. Осенью 1859 года писатель открыл в принадлежащей
- 8. Слайд 8
- 9. 10(23) ноября 1910 г. писателя похоронили в
- 10. План пересказа:Обезьяна на палубеОбезьяна украла шляпу у
- 11. Отгадайте загадкиС царственной гривой, с гордой походкой
- 12. Слайд 12
- 13. Подготовка к чтению смот–ре-нье – смотренье со–ба–чон–ку
- 14. Самостоятельная работа 1 группа: - деление текста
- 15. 1. Показ диких зверей (группа 1)2. Собачонка
- 16. Какая пословица подходит к этому рассказу? Где
- 17. И.С.Тургенев «Воробей»
- 18. «Любовь, думал я, сильнее смерти и страха
- 19. Сегодня на уроке: Мы с вами
- 20. Домашнее задание1 группа – с.160-161 (подробный пересказ
- 21. Молодцы!Желаю дальнейших успехов!
Если с другом вышел в путь,веселей дорога,Без друзей меня чуть–чуть,А с друзьями много.
Слайд 1Урок литературного чтения в 3 классе Учебник «Родная речь», часть 1,
автор - Климанова Л.Ф.(Москва, «Просвещение» 2005 г.)
Слайд 7Осенью 1859 года писатель открыл в принадлежащей ему Ясной Поляне школу
для крестьянских детей.
В толстовской школе ребята учились читать, писать, считать, были у них занятия по русской истории, естествознанию, по рисованию и пению.
Слайд 910(23) ноября 1910 г. писателя похоронили в Ясной Поляне, в лесу,
на краю оврага, где в детстве он вместе с братом искал "зеленую палочку", хранившую "секрет", как сделать всех людей счастливыми.
Слайд 10План пересказа:
Обезьяна на палубе
Обезьяна украла шляпу у сына капитана
Погоня за обезьяной
Мальчик
в беде
Находчивость капитана и спасение сына
Находчивость капитана и спасение сына
Слайд 11Отгадайте загадки
С царственной гривой, с гордой походкой
Осмотрит свои он
владения зорко.
Даже не думай встать на пути –
С царской особой ты не шути.
Лежит – молчит,
Подойдёшь – заворчит.
Кто к хозяину идёт.
Она знать даёт.
Даже не думай встать на пути –
С царской особой ты не шути.
Лежит – молчит,
Подойдёшь – заворчит.
Кто к хозяину идёт.
Она знать даёт.
Слайд 13Подготовка к чтению
смот–ре-нье – смотренье
со–ба–чон–ку – собачонку
съе–де–нье – съеденье
по–во–ра–чи–вал –
поворачивал
о-ще–ти–нил–ся – ощенитился
о-ще–ти–нил–ся – ощенитился
Слайд 14Самостоятельная работа
1 группа: - деление текста на части по готовому
плану.
ПЛАН:
1. Показ диких зверей.
2. Собачонка в клетке.
3. Жизнь собачки в клетке.
4. Приход барина.
5. Поведение льва после смерти собачки.
6. Живая собачка в клетке.
2 группа: - словесное рисование обложки для книги.
3 группа: - подготовить отрывок собачка в клетке
у льва.
4 группа: - подготовить отрывок поведение льва
после смерти собачки.
ПЛАН:
1. Показ диких зверей.
2. Собачонка в клетке.
3. Жизнь собачки в клетке.
4. Приход барина.
5. Поведение льва после смерти собачки.
6. Живая собачка в клетке.
2 группа: - словесное рисование обложки для книги.
3 группа: - подготовить отрывок собачка в клетке
у льва.
4 группа: - подготовить отрывок поведение льва
после смерти собачки.
Слайд 151. Показ диких зверей (группа 1)
2. Собачонка в клетке (группа 1)
3.
Жизнь собачки в клетке (группа 3)
4. Приход барина (группа 1)
5. Поведение льва после смерти собачки (группа 4)
6. Живая собачка в клетке (группа 1)
Словесное рисование обложки
4. Приход барина (группа 1)
5. Поведение льва после смерти собачки (группа 4)
6. Живая собачка в клетке (группа 1)
Словесное рисование обложки
Слайд 16Какая пословица подходит к этому рассказу?
Где дружбой дорожат, там враги
дрожат.
Храброму смерть не страшна.
Один за всех и все за одного.
Сила сломит всё, а ум силу.
Храброму смерть не страшна.
Один за всех и все за одного.
Сила сломит всё, а ум силу.
Слайд 18«Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только
любовью держится и движется жизнь».
Слайд 19Сегодня на уроке: Мы с вами узнали – Мы с вами научились
–
Нам было интересно –
Нам было трудно -
Слайд 20Домашнее задание
1 группа – с.160-161 (подробный пересказ рассказа)
2 группа - с.160-161
(подготовить рассказ о льве)
3 , 4 группы – с.160-161 (выразительное чтение)
3 , 4 группы – с.160-161 (выразительное чтение)
