это будет, сказка, рассказ –
Вы учите их – они учат вас!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока литературного чтения по теме: Леонид Яхнин. Музыка леса. 2 класс. ПНШ.
Содержание
- 1. Презентация урока литературного чтения по теме: Леонид Яхнин. Музыка леса. 2 класс. ПНШ.
- 2. - Литературное чтение – прекрасный урок,Много полезного
- 3. Глава №3
- 4. «Природа для поэта – любимая и живая»
- 5. Как вы думаете, о чём будут произведения,
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Леонид Яхнин
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Леонид Яхнин «Музыка леса»
- 13. Цель урока:
- 14. Цель урока:
- 15. По названию произведения и по иллюстрациям, попытайтесь определить, о чём в нём пойдёт речь?
- 16. - Сейчас я вам прочту стихотворение, а
- 17. -А кто нам рассказал эту историю? -С
- 18. Словарная работаКрона – верхняя ветвистая часть дерева
- 19. Зачитайте строчки, подходящие к рисункам
- 20. Домашнее заданиеС.104-105Придумать своё задание
- 21. Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась.Раз – росой
- 22. - Посмотрите, есть ли слова подражатели в
- 23.
- 24. Слайд 24
- 25. Мог ли сделать такое открытие человек, который не любит природу?
- 26. Название стихотворения выражает его тему или основную мысль?
- 27. Слайд 27
- Литературное чтение – прекрасный урок,Много полезного в каждой из строк,Стих это будет, сказка, рассказ –Вы учите их – они учат вас!
Слайд 5Как вы думаете, о чём будут произведения, помещённые в этой главе?
-
Чему бы вы хотели научиться, изучая эту главу?
Слайд 15По названию произведения и по иллюстрациям, попытайтесь определить, о чём в
нём пойдёт речь?
Слайд 16- Сейчас я вам прочту стихотворение, а вы должны послушать и
назвать мне животных, про которых вы услышите.
Слайд 17-А кто нам рассказал эту историю?
-С чем герой сравнивает жителей
леса.
- С чем герой сравнивает белку?
-Чью музыку герой узнал?
-А как называет стрекоз, найдите и прочитайте.
- А паутину с паучком?
- С чем герой сравнивает белку?
-Чью музыку герой узнал?
-А как называет стрекоз, найдите и прочитайте.
- А паутину с паучком?
Слайд 21Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно
покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – улетела!
Три – нагнулась и присела,
На четыре – улетела!
Слайд 22- Посмотрите, есть ли слова подражатели в нашем стихотворении?
Есть ли в
данном стихотворении слова, образованные от двух слов (сложные слова)?
