Презентация, доклад УРОК МИРА: КОЛОКОЛА МИРА

«символ»; - показать причины возникновения войн. Развивающие:  - развивать мыслительную операцию анализа, синтеза и сравнения; - развивать умение познавать мир и самого себя, использовать полученные знания и умения в жизни; - развивать коммуникативные умения (вести дискуссию, аргументировать свое мнение); - развивать самостоятельность учащихся; - развивать психологические качества личности: мышление, внимание, память. Воспитательные: - воспитывать стремление использовать полученные знания в повседневной жизни; -воспитывать культуру личности, понимание значимости изученного материала для научно-технического прогресса.

простые поступки можно оценивать как хорошие или плохие. - Самостоятельно определять и высказывать самые простые общие для всех людей правила поведения (основы общечеловеческих нравственных ценностей). - В предложенных ситуациях, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить.  Метапредметные результаты: Регулятивные УУД: - Определять цель деятельности на уроке с помощью учителя. - Высказывать свою версию, предлагать способ ее проверки (на основе имеющихся полученных знаний). - Работая по предложенному плану, использовать необходимые средства (раздаточный и наглядный материал). Познавательные УУД: - Ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что нужна дополнительная информация (знания) для решения учебной задачи. - Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация и др.) - Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы. Коммуникативные УУД: - Донести свою мысль до других: оформлять свою мысль в устной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста). - Слушать и понимать речь других. - Вступать в беседу на уроке и в жизни. Предметные результаты: 1-я линия развития – уметь объяснять мир: - усвоение первоначальных представлений о культуре как продукте предметно-образующей деятельности человека; - овладение технологическими приемами ручной обработки материалов; - приобретение навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации; - воспринимать на слух тексты в исполнении учащихся; - осознанно, правильно и выразительно читать тексты (стихотворения).
 

– Вселенная, планета, земной шар,
а так же население, люди земного шара.

планеты отмечают Всемирный день мира 21 сентября как отказ от насилия и братоубийственных войн. Такое решение было принято в 2001 году. Всем без исключения странам поступило предложение в этот день прекратить все военные операции, не проливая кровь хоть 24 часа, и проводить акции, касающиеся проблем мира. Только мирным путем можно достигнуть цели в компромиссных решениях, получив пользу для всего человечества. 

стабильности мира без каких-либо угроз и насилия, гарантии будущего нашей прекрасной планеты - Земли.

соглашение о прекращении войны.  - И в нашем классе сегодня царит тишина, а значит и мир.

Дом под крышей голубой Словно крыша над землею,  Голубые небеса. А под крышей голубою –  Реки, горы и леса. Океаны, пароходы, И поляны, и цветы, Страны все, и все народы, И, конечно, я и ты. Кружит в небе голубом Наш огромный круглый дом.  Под одною голубою, Общей крышей мы живем. Дом под крышей голубой И просторный и большой. В этом доме мы соседи И хозяева с тобой.

Вместе мы с тобой в ответе За чудесное жилье. Потому, что на планете Все твое и все мое: И пушистые снежинки,  И река, и облака, И тропинки, и травинки, И вода из родника. Дом кружится возле солнца, Чтобы было нам тепло, Чтобы каждое оконце Осветить оно могло. Чтобы жили мы на свете, Не ругаясь, не грозя, Как хорошие соседи Или добрые друзья. (В. Орлов)

можно показать людям, сколько в нашем обществе существует нелепых смертей, как много ненависти, зла. Нарисованное детьми яркое улыбающееся солнышко и песня о дружбе в их исполнении призывают всех, кто "играет" с оружием, отказаться от него во имя спокойствия и благополучия. Международный день мира – важный праздник. Именно в этот день происходит призыв к миру.

проблемы, они только еще сильнее усложняют жизнь, неся с собой смерть, несчастья и горе. "Миру мир!" - кричат на всех языках. Он должен жить всегда и везде на планете! Всемирный день мира: история праздника То, к чему стремятся все народы, – это мир. Реальным воплощением такого желания стала Организация Объединенных Наций, созданная в конце самой нечеловеческой за всю историю войны 1939-1945 годов.
 

Главным в работе этой организации стало налаживание добрососедских отношений между государствами и сохранение мира. Всемирный день мира был утвержден ГА ООН в 1981 году. Только спустя двадцать лет приняли решение каждый год 21 сентября праздновать День полного прекращения огня. Праздник этот задуман Генеральной Ассамблеей. Он является символом полного отказа от насильственных проявлений и полного прекращения каких-либо военных действий. В День мира каждый человек должен пробудить у себя желание задумываться о совершенных поступках и о том, какое он сделал вложение для сохранения мира. С тех пор истекло много времени.

все новые и новые страны, где при помощи разных организаций проходят акции, которые заставляют людей задуматься о том, что мир на земле
еще не прочен и нужно что-то делать ради
его сохранения

Каждый год церемония праздника начинается ровно в десять часов возле «Колокола мира», который подарила ООН Япония в 1954 году. Установлен он в Нью-Йорке в самом красивом месте в саду. Этот уникальный колокол отлили, использовав монетки, собранные детишками из шестидесяти стран мира, а также разные награды людей: медали, ордена

Колокол Мира
 
Колокола Мира установлены во многих городах мира как символ мира, дружбы, братства и солидарности народов, что проживают в нашем общем доме под названием Земля. Своим звоном они призывает всех защищать мир на нашей планете и сохранять ее красоту. Их звон – это напоминание и призыв к действию. Каждый человек должен помнить, что, если ни он, то кто тогда поможет Земле.

пережила Япония при ядерной бомбардировке своих городов. Он был отлит в Японии из монеток, которые дети из 60 стран собрали во имя мира. Многие люди также отдали для него свои ордена и медали.

В 1954 году этот Колокол был установлен в Нью-Йорке возле штаб-квартиры ООН. Позже Колокол Мира установили в Вене и во многих других городах. Колокола Мира есть в Японии, Германии, Польши, Турции, Мексике, Австралии, Канады и во многих других странах. В России Колокол Мира установлен в Международном Центре Рерихов (Новосибирск).

и произносит речь, в которой обращается к народам всей планеты и призывает хоть на мгновение задуматься о том, какое неоценимое значение имеет мир. Затем наступает минута молчания, после которой уже выступает Председатель Совета Безопасности. Минута молчания стала самым распространенным способом обозначения Международного дня мира. В ознаменование этого праздничного дня школы и гражданские объединения проводят свои церемонии и мероприятия, смысл которых заключается в совместных раздумьях всех людей о значении мира на Земле. Может быть, кто-то примет правильное решение и тем самым поможет воцариться всеобщему миру на всей планете.

и вместе нести ответственность за добрососедские отношения, преодолеть собственные потребности в насилии, пробудить в себе сознание, которое поможет отказаться от насильственных методов. Каждый человек обязан иметь здравый ум и осознавать смысл своей жизни. Как приятно позвонить и услышать голос близкого человека, увидеть озорные огоньки в глазах ребенка, откликнуться на беду бездомного или просто посидеть у костра, вдыхая чистую прохладу, и разрешить своей душе взлететь в прекрасный мир, свободный от жестокости и властолюбия. Особенно необходимо возбудить в людях понимание того, как сильно нужен мир и полное разоружение. Будущая человеческая общность Земли не должна иметь никаких форм насилия: религиозных, расовых, экономических, физических, психологических. Каждый человек на земном шаре имеет полное право быть свободным и жить в спокойствии.

этот вопрос,
отгадайте загадку: Это птичка-невеличка, В городах живет.  Крошек ей насыплешь –  Воркует и клюет.
- Правильно! Голуби, а точнее, голубки Венеры – это необыкновенные птицы, которые в древнем мире считались символом мира и миролюбия, богинями любви, свившими себе гнездо в шлеме Марса – Бога Войны.  - И не просто голубь, а белый голубь. Как вы думаете, почему только белый голубь может быть символом мира? (Предположения учащихся). - По библейскому преданию, Ной выпустил голубя, чтобы узнать, сошла ли вода с Земли. Голубь возвратился к нему со свежим листом оливы в клюве. С тех пор оливковая ветвь в клюве белого голубя стала символом мира, мудрости и благополучия.
- Внимание! Сейчас мы с вами изготовим из бумаги таких голубей. Для этого вам надо разделиться на группы.
У вас на столе есть бумага и шаблоны голубей. Обведите шаблон на белую бумагу, возьмите ножницы и вырежьте голубя.
- Давайте запустим наших символических голубей в наше мирное небо. (Дети прикрепляют на доску голубей).

Правильно, но официальное его название другое: «День глобального прекращения огня и отказа от насилия». 
День знаний – мирный день, необходимый Как символ доброты и чистоты, Давно и прочно горячо любимый, И щедрый на улыбки и цветы. 

семью, поставив перед собой цель
обеспечения международного, межрегионального и местного мира,
чтобы никакие выстрелы не смогли нарушить покой и
тишину наших домов, и сохранить
планету для всех
будущих поколений.

пусть не будет, Путь войне преградите скорей! Нам нужен мир на голубой планете, Его хотят и взрослые, и дети. Им хочется, проснувшись на рассвете, Не вспоминать, не думать о войне. Нам нужен мир, чтоб строить города, Сажать деревья и работать в поле. Его хотят все люди доброй воли. Нам нужен мир навеки! Навсегда! Для дружбы, для улыбок и для встреч В наследство получили мы планету. Нам этот мир завещано беречь И землю удивительную эту. Завещано беречь нам этот мир – Такой неповторимый на рассвете, Он с детства очень дорог нам и мил,  За будущее мира мы в ответе. Мы не дадим стать пеплом и золой Тому, что красотой земной зовется. Пусть будет мирным небо над Землей, Пусть вечно детство звонкое смеется!

Песня «Солнечный круг»

Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/222633/vsemirnyiy-den-mira-kak-i-kogda-poyavilsya-etot-prazdnik