- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Учусь создавать проект
Содержание
- 1. Презентация Учусь создавать проект
- 2. Коскина Ирина Юрьевна, учитель начальных классовМБОУ « Лицей № 6 »
- 3. Только то в человеке прочно и надежно,
- 4. Слайд 4
- 5. Виды проектов :- монопредметный;- межпредметный;- надпредметный;
- 6. Виды проектов :- исследовательский ;- ролево – игровой ;- информационный ;- творческий ;- практико – ориентированный;
- 7. РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ
- 8. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИПошли как-то Гарри, Рон и Гермиона
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Воспитание не только должно развивать разум человека
- 21. Слайд 21
- 22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Коскина Ирина Юрьевна, учитель начальных классовМБОУ « Лицей № 6 »
Слайд 3Только то в человеке прочно и надежно,
что всосалось в природу
его в его первую пору жизни.
Коменский Я.
Слайд 6Виды проектов :
- исследовательский ;
- ролево – игровой ;
- информационный ;
-
творческий ;
- практико – ориентированный;
- практико – ориентированный;
Слайд 15ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Пошли как-то Гарри, Рон и Гермиона в запретный лес. В
дороге здорово проголодались. Выложили свои припасы.У Рона оказалось 7 картофелин, у Гарри было 5, а у Гермионы вообще не было. Они сварили картошку и разделили её поровну на троих. Но зато у Гермионы нашлись 12 шоколадных лягушат. Она дала их Рону и Гарри.
Как они должны поделить их по справедливости?
Как они должны поделить их по справедливости?
Слайд 20Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный
объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
К.Д. Ушинский
К.Д. Ушинский
