Презентация, доклад учителя начальных классов Портфолио педагога

Содержание

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИООбщие сведения об учителеПовышение квалификацииМетодическая работаУчебные достижения учащихсяВнеурочные предметные достижения учащихсяРезультаты деятельности педагога как классного руководителяОбобщение и распространение педагогического опытаСамообразованиеОценка профессиональной деятельности Достижения учителя

Слайд 1ПОРТФОЛИО
педагога
Скопина
Галина Анатольевна
учитель
начальных классов
2014 год
у

ПОРТФОЛИОпедагогаСкопина  Галина Анатольевна учитель начальных классов2014 году

Слайд 2РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО
Общие сведения об учителе
Повышение квалификации
Методическая работа
Учебные достижения учащихся
Внеурочные предметные достижения

учащихся

Результаты деятельности педагога как классного руководителя

Обобщение и распространение педагогического опыта

Самообразование

Оценка профессиональной деятельности

Достижения учителя

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИООбщие сведения об учителеПовышение квалификацииМетодическая работаУчебные достижения учащихсяВнеурочные предметные достижения учащихсяРезультаты деятельности педагога как классного руководителяОбобщение

Слайд 3 Скопина Галина Анатольевна

2013-2014 учебный год : - учитель и классный руководитель 2 класса - воспитатель группы продлённого дня - руководитель кружка по русскому языку « Занимательная грамматика»
Скопина Галина Анатольевна

Слайд 4Общие сведения об учителе
Мой девиз:

,,Не бойся того, что не знаешь, бойся

того, что не учишься”
Восточная мудрость

Фамилия………. Скопина
Имя……… Галина
Отчество……... Анатольевна
Дата рождения… ……….. 17.11.1972 г.

Образование высшее
Нижнекамское педагогическое училище 1992 год, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2012 год
Специальность «Педагогика и методика начального образования»
Квалификация Учитель начальных классов
Трудовой стаж - 21 год
Педагогический стаж - 21 год
Категория -I квалификационная категория,
присвоена в 2011 году.
Председатель профкома школы -10 лет

Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кармалинская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского района Республики Татарстан
с 1994 года

Общие сведения об учителеМой девиз:,,Не бойся того, что не знаешь, бойся того, что не учишься”Восточная мудростьФамилия……….

Слайд 5Повышение квалификации

Повышение квалификации

Слайд 6Методическая работа

Методическая работа

Слайд 7Нормативные документы, используемые в работе
Конвенция о правах ребёнка

Нормативные документы, используемые в работеКонвенция о правах ребёнка

Слайд 8Работаю по обновлённому учебно-методическому комплекту для начальной школы «Школа России» на

основе ФГОС НОО.


Работаю по обновлённому учебно-методическому комплекту для начальной школы «Школа России» на основе ФГОС НОО.

Слайд 9На уроках применяю :
Работу с одаренными детьми
Системно-деятельностный подход
Личностно-ориентированное обучение

На уроках применяю :Работу с одаренными детьмиСистемно-деятельностный подходЛичностно-ориентированное обучение

Слайд 10 ИКТ технологии
Активно использую в своей практике:

ИКТ технологииАктивно использую в своей практике:

Слайд 11Я использую ИКТ в своей школе для того, чтобы
проводить виртуальные уроки

общаться с детьми
помогать детям реализовывать свои творческие способности
приобщать учеников к мировой культуре
научить учеников учиться

С помощью ИКТ ученики могут применять на практике полученные на уроках знания.
Я использую ИКТ в своей школе для того, чтобыпроводить виртуальные уроки общаться с детьмипомогать детям реализовывать свои

Слайд 12Активно использую в своей практике:
Игровые технологии

Активно использую в своей практике:Игровые технологии

Слайд 13Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии

Слайд 15Исследовательские методы обучения

Исследовательские методы обучения

Слайд 16Изучила методику исследовательского обучения
А.И. Савенкова
Изучила программу «Научно-исследовательская деятельность
в начальной

школе»
Изучила методику исследовательского обучения А.И. СавенковаИзучила программу «Научно-исследовательская деятельность в начальной школе»

Слайд 19Мною разработана и опробирована авторская программа:
«Грамотей»
по русскому языку для

учащихся 1-4 классов

Мною разработана и опробирована авторская программа: «Грамотей» по русскому языку для учащихся 1-4 классов

Слайд 20Воспитатель ГПД и руководитель кружка

Воспитатель ГПД и руководитель кружка

Слайд 21Учебные достижения учащихся

Учебные достижения учащихся

Слайд 22Гордость класса
ТОГУЛЕВ АЛЕКСАНДР- отличник, принимает активное участие во всех школьных ,

муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах . Является их победителями, дипломантами и лауреатами. МОЛОДЕЦ!!!
Гордость классаТОГУЛЕВ АЛЕКСАНДР- отличник, принимает активное участие во всех школьных , муниципальных, республиканских и всероссийских конкурсах .

Слайд 23Мониторинг обученности по предметам
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
ОБЩЕЕ

Мониторинг обученности по предметамРусский языкЛитературное чтениеМатематикаОкружающий мирОБЩЕЕ

Слайд 24


В 2012 году 2 моих ученика набрали 100 баллов по русскому языку в Республиканском тестировании среди четвероклассников по итогам промежуточной аттестации

В 2012 году 2 моих

Слайд 25Внеурочные предметные достижения учащихся

Внеурочные предметные достижения учащихся

Слайд 26Школьный уровень

Школьный уровень

Слайд 27Муниципальный уровень

Муниципальный уровень

Слайд 28Республиканский уровень

Республиканский уровень

Слайд 29Всероссийский уровень

Всероссийский уровень

Слайд 30Международный уровень

Международный уровень

Слайд 31Достижения учителя

Достижения учителя

Слайд 32 Школьный уровень

Школьный  уровень

Слайд 33Муниципальный уровень

Муниципальный  уровень

Слайд 34Республиканский уровень

Республиканский  уровень

Слайд 35Всероссийский уровень

Всероссийский  уровень

Слайд 36Международный уровень

Международный   уровень

Слайд 37Результаты деятельности педагога как классного руководителя

Результаты деятельности педагога как классного руководителя

Слайд 38С 2012года внедряется программа воспитания «Здоровье»
Цели
Формирование осознанного отношения школьников к своему

физическому и психическому здоровью.
Формирование важнейших социальных навыков, способствующих успешной социальной адаптации, а также профилактика вредных привычек.
С 2012года внедряется программа воспитания «Здоровье»ЦелиФормирование осознанного отношения школьников к своему физическому и психическому здоровью.Формирование важнейших социальных

Слайд 39Содержание программы:
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЬЕ»
Образовательное
Психолого-
педагогическое
Физкультурно-
оздоровительное
Медико-
профилактическое

Содержание программы:НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ПРОГРАММЕ «ЗДОРОВЬЕ»ОбразовательноеПсихолого-педагогическоеФизкультурно-оздоровительноеМедико-профилактическое

Слайд 40Наша школьная жизнь:
1 сентября-День Знаний
День национальной кухни
Кл.час « Что такое

доброта»
Наша школьная жизнь:1 сентября-День ЗнанийДень национальной кухни Кл.час « Что такое доброта»

Слайд 41День Матери
Смотр строя и песни
Удивительная встреча!

День МатериСмотр строя и песниУдивительная встреча!

Слайд 42Экскурсия в Казань
Экскурсия на пекарню
Лыжная прогулка

Экскурсия в КазаньЭкскурсия на пекарню Лыжная прогулка

Слайд 43Наши классные успехи

Наши классные успехи

Слайд 44Обобщение и распространение педагогического опыта

Обобщение и распространение педагогического опыта

Слайд 45Открытые уроки, внеклассные мероприятия

Литературное чтение 2 кл. «Стихи русских поэтов» 2013г.
Математика

2 кл. «Табличное умножение и деление числа 6» 2013г.
Русский язык 4 кл. «Склонение имен существительных» 2012г.
Математика 4 кл. «Единицы измерения времени. Секунда» 2012г.
1 класс, урок обучения грамоте по теме «Согласные звуки[ф],[ф], буквы Ф,ф». 2012 г.





«Не шути с огнем!» 2011г.
«Инсценирование басен» 2012г.
«Курение – вред здоровью» 2012г.
«Фабрика отличников» 2013г.
« Чем ребёнок отличается от взрослого», 2013 г.
« Эффективный учитель- это…», 2013г.
« Что такое доброта» , 2014 г.




Открытые уроки, внеклассные мероприятияЛитературное чтение 2 кл. «Стихи русских поэтов» 2013г.Математика 2 кл. «Табличное умножение и деление

Слайд 46Выступления на педсоветах, семинарах, заседаниях МО

2011г. «Развитие речи младших школьников»
2011г. «Особенности

адаптации первоклассников к школе»
2012г. «Цели и задачи современной школы»
2012г. «Роль литературного чтения в нравственном воспитании учащихся»
2012г. «Дидактические основы личностно-ориентированной системы обучения, направленные на развитие личности»
2012г. «Реализация деятельностного подхода в условиях ФГОС НОО»
2013г. «ЗОЖ в образовательном пространстве нач. школы»
2013 «Проектирование и анализ уроков с позиции ФГОС НОО»
2014г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»

Выступления на педсоветах, семинарах, заседаниях МО2011г. «Развитие речи младших школьников»2011г. «Особенности адаптации первоклассников к школе»2012г. «Цели и

Слайд 48Самообразование
Тема:
«Технология

проблемно-диалогического обучения»
Самообразование         Тема: «Технология проблемно-диалогического обучения»

Слайд 49Технология проблемно-диалогического обучения является:



результативной

здоровьесберегающей

общепедагогической

обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта

и творческих способностей младших школьников, воспитание активной личности обучающихся, развитие универсальных учебных действий;

позволяет снижать нервно-психические нагрузки учащихся за счет стимуляции познавательной мотивации и «открытия» знаний;

реализуется на любом предметном содержании и любой образовательной ступени.

Технология проблемно-диалогического обучения является:результативнойздоровьесберегающейобщепедагогическойобеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективное развитие интеллекта и творческих способностей младших школьников, воспитание

Слайд 50Оценка профессиональной деятельности

Оценка профессиональной деятельности

Слайд 53Счастлив тот учитель, который нашёл путь к сердцу ребёнка! Счастлив тот

ученик, которому открыто сердце учителя!
Счастлив тот учитель, который нашёл путь к сердцу ребёнка!  Счастлив тот ученик, которому открыто сердце учителя!

Слайд 54Основная цель моей деятельности
Применение новых передовых технологий на уроках и

во вне урочное время для развития школьника как личности, полноценно владеющей полученными знаниями;

создание условий для формирования и развития личности школьника, ведущего здоровый образ жизни;

совместная работа с семьями учащихся в процессе воспитания и формирования личности учащегося – достойного гражданина своей Родины.
Основная цель моей деятельности  Применение новых передовых технологий на уроках и во вне урочное время для

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть