МОУ «Шахтерская средняя школа № 18»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Тест по литературному чтению для 4 класса по теме Делу время - потехе час
Содержание
- 1. Презентация Тест по литературному чтению для 4 класса по теме Делу время - потехе час
- 2. Дорогой друг!Ты прочитал рассказы по теме «Делу
- 3. 1. Вспомните имя Шварцаа) Виктор Владимировичб) Виктор Юзефовичв) Евгений Львовичг) Лев ЕвгеньевичПравильно!
- 4. 2. Автор рассказа «Главные реки»а) В. Ю.
- 5. 3. Укажи произведение, которое написал В. В.
- 6. 4. Укажи, кого не было среди школьников
- 7. 5. Определите жанр произведения «Главные реки»а) повестьб) сказкав) басняг) рассказПравильно!
- 8. 6. Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич?а) Шопенаб) Бахав) Прокофьеваг) ЧайковскогоПравильно!
- 9. 7. Укажи фамилию главного героя рассказов В. Ю. Драгунского а) Воробьевб) Слоновв) Кораблевг) Горбушкин
- 10. 8. Из какого произведения эти пословицы и
- 11. 9. Какому произведению подходит эта пословица:Не учась,
- 12. 10. Кто из авторов высказывает такую мысль?«Так
- 13. 11. Укажи пословицу, которая не подходит к
- 14. 12. Укажи пословицу, которая не подходит к
- 15. Подведи итог, поставь отметку:«5» – 0-2 ошибки.
- 16. Источники информацииВопросы викториныЛитературное чтение. 4 класс. Учеб.
Дорогой друг!Ты прочитал рассказы по теме «Делу время – потехе час». Проверь свои знания, ответь на вопросы викторины.Желаем удачи!
Слайд 1Интерактивная викторина-тест по теме
«Делу время – потехе час»
Томченко Алла Викторовна
учитель
начальных классов
Слайд 2Дорогой друг!
Ты прочитал рассказы по теме «Делу время – потехе час».
Проверь свои знания, ответь на вопросы викторины.
Желаем удачи!
Слайд 31. Вспомните имя Шварца
а) Виктор Владимирович
б) Виктор Юзефович
в) Евгений Львович
г) Лев
Евгеньевич
Правильно!
Слайд 42. Автор рассказа «Главные реки»
а) В. Ю. Драгунский
б) Е. Л. Шварц
в)
В. В. Голявкин
г) Н. Н. Носов
Слайд 53. Укажи произведение, которое написал В. В. Голявкин
а) «Сказка о потерянном
времени»
б) «Никакой горчицы я не ел»
в) «Что любит Мишка»
г) «Главные реки»
Слайд 64. Укажи, кого не было среди школьников в «Сказке о потерянном
времени»
а) Пети Зубова
б) Наденьки Соколовой
в) Миши Волкова
г) Маруси Поспеловой
Правильно!
Слайд 75. Определите жанр произведения «Главные реки»
а) повесть
б) сказка
в) басня
г) рассказ
Правильно!
Слайд 86. Произведение какого композитора играл Борис Сергеевич?
а) Шопена
б) Баха
в) Прокофьева
г) Чайковского
Правильно!
Слайд 97. Укажи фамилию главного героя рассказов В. Ю. Драгунского
а) Воробьев
б)
Слонов
в) Кораблев
г) Горбушкин
Слайд 108. Из какого произведения эти пословицы и поговорки?
Всё пропало. И в
ус не дует. Терять время понапрасну.
а) «Главные реки»
б) «Что любит Мишка»
в) «Сказка о потерянном времени»
г) «Никакой горчицы я не ел»
Правильно!
Слайд 119. Какому произведению подходит эта пословица:
Не учась, в люди не выйдешь.
а)
«Сказка о потерянном времени»
б) «Главные реки»
в) «Никакой горчицы я не ел»
г) «Что любит Мишка»
Правильно!
Правильно!
Слайд 1210. Кто из авторов высказывает такую мысль?
«Так устроено на свете: от
любого несчастья может спастись человек»
а) Е. Л. Шварц
б) В. Ю. Драгунский
в) В. В. Голявкин
г) Н. Н. Носов
Слайд 1311. Укажи пословицу, которая не подходит к «Сказке о потерянном времени»
а)
Делу время – потехе час.
б) Откладывай безделье, но не откладывай дела.
в) Труд продлевает нашу молодость.
г) Один пашет, а семеро руками машут.
Правильно!
Слайд 1412. Укажи пословицу, которая не подходит к рассказу «Никакой горчицы я
не ел»
в) Готовь сани с весны, а колёса с осени.
б) Если за день ничему не научился, так и зря прожил день.
г) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
а) Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Правильно!
Слайд 15Подведи итог, поставь отметку:
«5» – 0-2 ошибки. Молодец, ты очень внимательно
читал рассказы.
«4» – 3-5 ошибок. Очень хорошо, но обращай внимание на детали.
«3» – 6-7 ошибок. Ты можешь лучше, читай внимательнее и отвечай на вопросы.
Если ошибок больше 8 – ты не справился с тестом. Перечитай рассказы, ответь на вопросы. Будь внимательным на уроке.
Слайд 16Источники информации
Вопросы викторины
Литературное чтение. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций в
2 ч. Ч. 2. /Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др. – 3-е изд. –М.: Просвещение, 2015.
Литературное чтение: 4 класс: контрольно-измерительные материалы. /Г.В. Шубина. – М: Издательство «Экзамен», 2014. с. 17-19.
Портреты
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/9a/Dragunskii01.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/1/10/Eug_Shvartz.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=K1qmxcQD9qc
Литературное чтение: 4 класс: контрольно-измерительные материалы. /Г.В. Шубина. – М: Издательство «Экзамен», 2014. с. 17-19.
Портреты
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/9/9a/Dragunskii01.jpg
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/1/10/Eug_Shvartz.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=K1qmxcQD9qc
