Презентация, доклад Тема: Театрализованная игра как средство связанной речи

Марина Степановна
МБДОУ № 6
г. Менделеевск

эмоций;
На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;
На развитие фантазии;
На формирование волевых качеств;
На развитие многих навыков и умений (речевых, коммуникативных, организаторских, двигательных и т.д.)

счет расширения словарного запаса;
Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства (динамику, темп, интонацию и др.);
Совершенствует артикуляционный аппарат;
Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.

памяти;
Формирует пространственные представления;
Развивает ловкость, точность, выразительность, координацию движений;
Повышает работоспособность, тонус коры головного мозга.

пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития.

своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

рук, что способствует более успешному и эффективному развитию речи.

активный словарь.

пальцев речью;
Побуждает выражать свои эмоции посредством мимики и речи.

творчеством;
Обучает навыкам общения, игры, счета.

неврозами;
Помогает справиться с переживаниями, страхами;
Перчаточная кукла передает весь спектр эмоций, которые испытывают дети.

о своих переживаниях, тревогах и даже радостях. Поскольку полностью свои мысли и поведение, проявляют через свою руку куклой.

Поэтому именно эти куклы часто используют в своей работе логопеды, психологи и педагоги!

самостоятельное творчество, развитие ведущих психических процессов;
Способствует самопознанию и самовыражению личности;
Создает условия для социализации, усиливая адаптационные способности, корректирует коммуникативные качества, помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, успешности.

прекрасное средство для интенсивного развития речи детей, обогащения словаря, развития мышления, воображения и творческих способностей.