- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад театрализованной игры Сказки из бабушкиного сундучка
Содержание
- 1. Презентация театрализованной игры Сказки из бабушкиного сундучка
- 2. цельсоздать эмоционально благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений и условия для развития творчества в процессе театрализованных игр
- 3. «Социализация» формировать умение создавать образы живых существ
- 4. «Музыка»формировать у детей эстетические чувства, вызвать положительные
- 5. Чтение сказокрассматривание иллюстраций отгадывание загадокзаучивание словпросмотр м/фильмовзнакомство с пословицами и поговоркамиПредварительная работа
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
цельсоздать эмоционально благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений и условия для развития творчества в процессе театрализованных игр
Слайд 1«СКАЗКИ ИЗ БАБУШКИНОГО СУНДУКА»
Учитель-дефектолог Макагонова Ольга Вениаминовна
Театрализованная игра
Слайд 2цель
создать эмоционально благоприятную
атмосферу для дружеских
взаимоотношений и условия для
развития
творчества в процессе
театрализованных игр
театрализованных игр
Слайд 3«Социализация»
формировать умение создавать образы живых существ с
помощью выразительных пластических
движений
побуждать детей к активному участию в
театрализованных играх
развивать актерские способности (мимику, жесты),
фантазию, умение сопереживать происходящему
Учить детей имитировать движения, голоса персонажей,
«преображаться» в процессе театрализованных игр
Вызывать у детей желание пробовать себя в разных ролях
Предоставлять детям возможность выступать перед
сверстниками и гостями
побуждать детей к активному участию в
театрализованных играх
развивать актерские способности (мимику, жесты),
фантазию, умение сопереживать происходящему
Учить детей имитировать движения, голоса персонажей,
«преображаться» в процессе театрализованных игр
Вызывать у детей желание пробовать себя в разных ролях
Предоставлять детям возможность выступать перед
сверстниками и гостями
Приоритетные задачи
Слайд 4«Музыка»
формировать у детей эстетические чувства, вызвать
положительные эмоции
«Коммуникация»
развивать связную речь детей,
воображение,
мышление, умение рассуждать
закреплять умение детей выразительно произносить
фразу, несущую различную эмоциональную окраску
(грустно, весело)
«Художественная литература»
способствовать самовыражению в театрализованной
игре в процессе создания целостного образа героя в его
изменении и развитии
мышление, умение рассуждать
закреплять умение детей выразительно произносить
фразу, несущую различную эмоциональную окраску
(грустно, весело)
«Художественная литература»
способствовать самовыражению в театрализованной
игре в процессе создания целостного образа героя в его
изменении и развитии
Задачи в интеграции
Слайд 5Чтение сказок
рассматривание иллюстраций
отгадывание загадок
заучивание слов
просмотр м/фильмов
знакомство с пословицами и
поговорками
Предварительная
работа
