Слайд 51. Как называется рассказ, который вы читали дома?
А)Дениска в цирке
Б)Девочка на шаре В)Цирк
2. Как звали эту девочку?
А) Таня Б) Аня В) Яна
3. С каким животным выступал клоун?
А) попугай Б)гусь В) петух
4. Кто выступал после перерыва?
А) медведи Б) львы В) клоуны
5. С кем Денис пошёл во второй раз в цирк?
А) с мамой Б) с папой В) с сестрой
6. Куда папа звал Дениса после цирка?
А) в магазин Б) в парк В) в кафе
7. Какого цвета было платье у главной героини?
А) белое Б) голубое В)серебристое
8. Через какое время Дениска вновь попал в цирк?
А) через 2 дня Б) через 2 месяца В) через 2 недели
9. В какой город уехала девочка?
А) Владикавказ Б)Владивосток В) Волгоград
10. Как про себя Денис называл девочку?
А) Принцесса Б) Дюймовочка В) Золушка
Слайд 61. Как называется рассказ, который вы читали дома?
А)Дениска в цирке
Б)Девочка на шаре В)Цирк
2. Как звали эту девочку?
А) Таня Б) Аня В) Яна
3. С каким животным выступал клоун?
А) попугай Б)гусь В) петух
4. Кто выступал после перерыва?
А) медведи Б) львы В) клоуны
5. С кем Денис пошёл во второй раз в цирк?
А) с мамой Б) с папой В) с сестрой
6. Куда папа звал Дениса после цирка?
А) в магазин Б) в парк В) в кафе
7. Какого цвета было платье у главной героини?
А) белое Б) голубое В)серебристое
8. Через какое время Дениска вновь попал в цирк?
А) через 2 дня Б) через 2 месяца В) через 2 недели
9. В какой город уехала девочка?
А) Владикавказ Б)Владивосток В) Волгоград
10. Как про себя Денис называл девочку?
А) Принцесса Б) Дюймовочка В) Золушка
Слайд 8Виктор Юзефович Драгунский
Советский актёр,
писатель – прозаик,
автор популярных
рассказов для детей.
1913 г. – 1972 г.
Слайд 9Все рассказы разные:
над одними смеёмся до слёз
над другими
задумываемся, грустим
Слайд 11«Правда всегда поднимается над ложью, как масло над водой.»
М.Сервантес
Слайд 13 Тайна?
Нечто скрываемое от других, известное не всем;
Нечто неразгаданное,
ещё не познанное;
Скрытая причина чего-нибудь.
Секрет
Тайное?
Секретный, потайной, скрытый, затаённый.
Явное?
Открытое, откровенное.
Слайд 14Хотим узнать
О чём может идти речь в произведении, судя по
названию?
Что значит тайное становится явным?
Чем закончится рассказ?
Слайд 15Словарная работа
Интеллигентный
Человек, обладающий большой внутренней культурой.
Клевета
Порочащая информация или распространение заведомо
ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию.
Синонимы:
Ложь, враньё, выдумка, наговор.
Язвительный?
Стремящийся досадить, злобно-насмешливый.
Слайд 16Грановитая палата
памятник архитектуры в Московском Кремле, одно из древнейших гражданских
зданий Москвы.
В Грановитой палате на протяжении столетий отмечались многие крупные события в жизни Русского государства, она являлась парадным тронным залом.
В ней принимались иностранные послы, торжественно объявляли наследников русского престола, заседали Земские соборы.
Слайд 18Работа с текстом
Что однажды услышал Денис от мамы, и как мама
объяснила свои слова?
(«Тайное становится явным»)
Как мама уговаривала Дениску есть кашу? Что она ему предложила?
(Сходить в Кремль)
Что испытывал Дениска, когда экспериментировал с кашей?
(Чувство обиды, досады)
Слайд 20Чтение - разведка
Что делал Дениска, чтобы каша была вкуснее?
пошлёпал ложкой;
посолил;
посыпал сахару;
долил кипятку;
вылил в кашу всю баночку хрена.
Слайд 21Практическая работа
Определите последовательность происходящих в тексте действий, расставив их по порядку.
3
1
«Видеть
не могу манную кашу!»
4
«Вы выливаете разную гадость за окно!»
5
«Ты это запомнил на всю жизнь?»
2
«Ты должен съесть всё до дна!»
«А я остался с кашей наедине».
Проверь себя
Слайд 22Выборочное чтение
Как выглядел дяденька?
Найдите отрывки, которые могли бы прочитать
вот эти человечки?
Слайд 23Какой фрагмент проиллюстрировал художник?
«И тут я вспомнил, что у нас
есть хрен. С хреном, кажется, почти всё можно съесть! Я взял и вылил в кашу всю баночку, а когда немножко попробовал, у меня сразу глаза на лоб полезли и остановилось дыхание»…
Слайд 24«Я взял тарелку, быстро подбежал к окну и выплеснул кашу на
улицу».
Слайд 25«Извините, пожалуйста», - сказала она тихо, - разрешите я вас почищу,
пройдите сюда»!
Слайд 26«И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул,
так сразу понял, что в Кремль я не пойду».
Слайд 27«Ну ещё бы… Я не знаю ничего красивее Кремля. Я там
был в Грановитой палате и в Оружейной, стоял возле Царь – пушки и знаю, где сидел Иван Грозный».
Слайд 28Какая проблема волнует автора?
Проблема взаимоотношения детей и родителей,
воспитание
детей.
Слайд 29Работа с пословицами
Кашу свари, да ещё и в рот положи.
Кроткое слово
гнев побеждает.
Сначала думай, а потом делай.
Ветра не удержишь, правды не скроешь.
После дождя солнце жжёт, после лжи – стыд.
Слайд 30«Юному человеку нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины.
Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим ребятам щедро и талантливо Виктор Драгунский.
Читайте рассказы Драгунского и получайте нравственные витамины»!
поэт Яков Аким,
близкий друг Драгунского
Слайд 31Рефлексия
Было интересно…
Я понял(а), что…
Меня удивило…
Я сделал(а) вывод, что…
Мне захотелось…
Слайд 32Домашнее задание
Пересказ рассказа по плану.
По желанию:
Нарисовать иллюстрацию к любому понравившемуся
отрывку.