классов
МАОУ «Гимназия №1» г. Брянск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Свойства воздуха ( Урок - исследование)
Содержание
- 1. Презентация Свойства воздуха ( Урок - исследование)
- 2. Вода Облака Зима Дождь Утро Хвойные
- 3. Что такое воздух? Из чего он состоит?
- 4. Сегодня мы должны узнать: Состав воздуха. Свойства воздуха. Использование воздуха.
- 5. Воздух – это смесь разных газов.
- 6. Правила поведения при проведении опытовБережно относись ко
- 7. Атмосфера - воздушная оболочка Земли Над
- 8. Свойства воздуха.
- 9. Самостоятельная работа в группах. 1 опыт.
- 10. Свойства воздуха.
- 11. 2 опыт. -Вспомните, чем пахнет
- 12. Свойства воздуха.
- 13. 3.Опыт. -Возьмите в руки учебник. -Какой
- 14. Свойства воздуха.
- 15. 4.Опыт На горлышко пустой бутылки наденем
- 16. Теплый воздух поднимается к верхуЛюди заметили
- 17. Свойства воздуха.
- 18. Продолжение опыта: Поставим бутылку в чашку
- 19. Свойства воздуха.
- 20. Он – прозрачный невидимка, Легкий и
- 21. Свойства воздуха. Прозрачный и бесцветный.Не имеет запаха.Не имеет формы.Расширяется при нагревании.Сжимается при охлаждении.
- 22. Работа в парах Соедините стрелкой слова левого
- 23. Слайд 23
- 24. Работа в группах. Какое значение имеет воздух для нас? Подумайте. Благодаря воздуху мы…
- 25. Самостоятельная работа Вова Колесников, выполняя самостоятельною
- 26. Самопроверка. Воздух не имеет вкуса. Он голубого цвета.
- 27. Теперь мы знаемЧто такое воздух ….Как доказать,
- 28. Оцените свою работу на уроке.Желтый воздушный шар
- 29. Домашнее заданиеПрочитать статью «Свойства воздуха» (учебник, стр. 25-28 ). Заполнить таблицу «Свойства воздуха» (учебник, стр.25)
- 30. Молодцы!!! Спасибо за урок!!!
Вода Облака Зима Дождь Утро Хвойные
Слайд 1Окружающий мир.
2класс
Тема: «Воздух. Свойства воздуха.» (урок- исследование).
Автор: Владимирова Наталья Анатольевна
учитель начальных
Слайд 3Что такое воздух? Из чего он состоит? Каковы свойства воздуха? Как человек использует воздух? Нужно
ли воздух охранять?
Слайд 6Правила поведения при проведении опытов
Бережно относись ко всем приборам. Во время
работы можно не только сидеть, но и стоять.
Опыты проводятся поочередно каждым из учеников.
Если опыт проводит один ученик, то второй молча наблюдает. Только после этого проводится обмен мнениями по результатам проведенного опыта.
Переговариваться друг с другом нужно тихо, не мешая остальным.
Опыты проводятся поочередно каждым из учеников.
Если опыт проводит один ученик, то второй молча наблюдает. Только после этого проводится обмен мнениями по результатам проведенного опыта.
Переговариваться друг с другом нужно тихо, не мешая остальным.
Слайд 7 Атмосфера - воздушная оболочка Земли Над Землёй находится огромный воздушный океан. Мы
каждую минуту купаемся в нем, сами того не замечая. Это атмосфера.
- атмосфера защищает Землю от космических метеоритов
Благодаря ей планета Земля:
- не перегревается от солнечного жара
- не замерзает от космического холода
- следит за климатом на планете
- благодаря ей на планете Земля есть жизнь
Слайд 9Самостоятельная работа в группах. 1 опыт. – Посмотрите по сторонам, что вы
видите?
Поднимите тетрадь перед собой, видите, ли что за ней?
- Можете ли вы увидеть через стену, что делается в соседнем классе?
Сделайте вывод, значит воздух, какой? (Прозрачный, бесцветный или непрозрачный). Выберите правильный ответ.
Подумайте.
Слайд 11 2 опыт. -Вспомните, чем пахнет лесной воздух? -Что вы чувствуете, когда
мама печет пироги?
Вдохните глубоко, что вы почувствовали?
-Закройте глаза. Что вы чувствуете?
Подумайте.
Сделайте вывод, чистый воздух имеет или не имеет запаха. Выберите правильный ответ.
Слайд 13
3.Опыт.
-Возьмите в руки учебник.
-Какой он формы?
-А теперь попробуйте
взять в руки воздух. Получилось?
-Имеет ли воздух форму?
Подумайте.
Сделайте вывод, значит, воздух имеет или не имеет форму? Выберите правильный ответ.
-Имеет ли воздух форму?
Подумайте.
Сделайте вывод, значит, воздух имеет или не имеет форму? Выберите правильный ответ.
Слайд 15
4.Опыт
На горлышко пустой бутылки наденем воздушный шарик, ставим бутылку в
чашку с горячей водой. Что происходит с шариком?
Какой вывод сделаем?
Вывод: Воздуху стало жарко и тесно, он расширился и выходит из бутылки прямо в шарик, поэтому шарик надувается.
Какой вывод сделаем?
Вывод: Воздуху стало жарко и тесно, он расширился и выходит из бутылки прямо в шарик, поэтому шарик надувается.
Слайд 16
Теплый воздух поднимается к верху
Люди заметили это свойство воздуха и решили
использовать его для подъема вверх различных предметов. Так придумали воздушный шар.
Слайд 18
Продолжение опыта:
Поставим бутылку в чашку с холодной водой. Что произошло?
-Как
думаете почему?
Вывод: Воздух при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Вывод: Воздух при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Слайд 20 Он – прозрачный невидимка, Легкий и бесцветный газ. Невесомою косынкой Он окутывает нас. Он в
лесу – густой, душистый,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и сосной.
Летом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стекла
И лежит на них каймой,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходим!
Слайд 21
Свойства воздуха.
Прозрачный и бесцветный.
Не имеет запаха.
Не имеет формы.
Расширяется при нагревании.
Сжимается при
охлаждении.
Слайд 22Работа в парах
Соедините стрелкой слова левого столбика со словами правого
столбика (в тетрадях).
Поменяйтесь тетрадками и проверьте!
Слайд 25 Самостоятельная работа Вова Колесников, выполняя самостоятельною работу описал так свойства воздуха: Воздух не
имеет вкуса. Он голубого цвета. У него запах апельсина и он прозрачный
Найди у Вовы ошибки и исправь их.
Слайд 26Самопроверка.
Воздух не имеет вкуса. Он голубого цвета. У него запах апельсина и он прозрачный.
Воздух
не имеет вкуса. Он бесцветный. У него нет запаха и он прозрачный.
Слайд 27Теперь мы знаем
Что такое воздух ….
Как доказать, что воздух существует …
Какие
свойства воздуха …
Каково значение воздуха ….
Каково значение воздуха ….
Слайд 28Оцените свою работу на уроке.
Желтый воздушный шар - я отлично поработал,
все понял, у меня хорошее настроение.
Зелёный воздушный шар - сомневаюсь в чем-то, нуждаюсь в помощи товарища, учителя.
Красный воздушный шар - я отвлекался, ничего не понял.
Зелёный воздушный шар - сомневаюсь в чем-то, нуждаюсь в помощи товарища, учителя.
Красный воздушный шар - я отвлекался, ничего не понял.
Слайд 29Домашнее задание
Прочитать статью «Свойства воздуха» (учебник, стр. 25-28 ).
Заполнить
таблицу «Свойства воздуха» (учебник, стр.25)
