Презентация, доклад Стимулирование познавательной деятельности у детей с ОВЗ на уроках грамоты

Учащиеся с тяжёлыми нарушениями интеллекта – своеобразный контингент С(К)ОШ VIII вида

Слайд 1Стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся с тяжелыми нарушениями интеллектуальной сферы на уроках

обучения грамоте

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида

Разработала и провела:
Пермякова Надежда Константиновна
учитель начальных классов
I кв. категории

2015-2016 учебный год

Стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся с тяжелыми нарушениями интеллектуальной сферы на уроках обучения грамотеМуниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

Слайд 2Учащиеся с тяжёлыми нарушениями интеллекта – своеобразный контингент С(К)ОШ VIII вида

Учащиеся с тяжёлыми нарушениями интеллекта – своеобразный контингент С(К)ОШ VIII вида

Слайд 3Дидактический материал «Учим гласные, играя»

Дидактический материал «Учим гласные, играя»

Слайд 4Дидактический материал «Учим гласные, играя»
Цель: стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе

обучения в СКОШ VIII вида.

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
Закреплять образ изученных букв и соотносить их с соответствующими звуками.
Коррекционно-развивающие:
Развивать двигательные функции кистей и пальцев рук.
Развивать сенсомоторные умения и навыки.
Коррекционно-воспитательные:
Воспитывать положительные качества личности ученика (трудолюбия, настойчивости, умения работать в коллективе и т. д.)

Дидактический материал «Учим гласные, играя»Цель: стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе обучения в СКОШ VIII вида.Задачи:Коррекционно-образовательные:Закреплять образ

Слайд 5Использование дидактического материала на уроках обучения грамоте

Использование дидактического материала на уроках обучения грамоте

Слайд 6Диагностические показатели по результатам апробации

Диагностические показатели по результатам апробации

Слайд 7Использование дидактического материала в практической деятельности

Использование дидактического материала в практической деятельности

Слайд 8Предметно-развивающая среда класса по разделу «Обучение грамоте»

Предметно-развивающая среда класса по разделу «Обучение грамоте»

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть