Презентация, доклад Способность исследовать окружающий мир

«АИСТ»
Гурова Л.Б.МАОУ «Голышмановская СОШ №1»

условиях временных и ресурсных ограничений

Виды проектов в начальной школе:

♦ Информационные
♦ Практико-ориентированные
♦ Ролевые
♦ Игровые
♦ Творческие

альбом, гербарий, коллекция, презентация, книжка-раскладушка и т.д.

Выбор литературы
Цель, задачи
Гипотеза
Объект, предмет
Методы исследования
План исследования
Продукт
Презентация проекта

соцсети

конкурсы

конференции

проекта – интересна ребенку, выполнима, имеет необычное название!

«Рождество» «Рождественские традиции моей семьи»

«Паук и паутина» «Живые кружева»

другим на вопрос о том, зачем мы его проводим

Задачи исследования обычно уточняют его цель. Если цель указывает общее направление исследовательской деятельности, то задачи описывают основные шаги исследователя

…, то …».
Для решения проблемы потребуется гипотеза или несколько гипотез 

В результате исследования гипотеза подтверждается или опровергается. В случае своего подтверждения она становится теорией, а если ее опровергнуть, то гипотеза превращается в ложное предположение.

познакомиться с кино- и телефильмами;
• найти информацию в глобальных компьютерных сетях, например, в сети Интернет;
• спросить у других людей;
• понаблюдать;
• провести эксперимент

исследования;
3) какие ставились задачи;
4) какие гипотезы проверялись;
5) какие использовались методы и средства исследования;
6) каким был план исследования;
7) какие результаты были получены;
8) какие выводы сделаны по итогам исследования;
9) что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении

5-7 мин. + 3 мин.- ответы на вопросы

Россия у тебя в кармане
Дизайн – проект
«Читающий» ресторан Дерево «почемучек»
Сказка – энциклопедия веков Экспериментальная пирамида
Форсайт сессии
Качели времени

техники, приемы

идеи

инновации

«Перевоплощение»

Дудлинг