Презентация, доклад Спортивный уголок.

Содержание

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении»

Слайд 1Физкультурный  уголок подготовительной группы "Капельки "

Физкультурный  уголок подготовительной группы

Слайд 2Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым:

пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении»
Жан Жак Руссо

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит,

Слайд 3Главная цель физкультурного уголка: Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в

движении и приобщению его к здоровому образу жизни.

Задачи физкультурного уголка:
развитие движений и совершенствование двигательных функций;
достижение необходимой для возраста физической подготовленности;
предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата;
создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях;
приобщение детей к занятиям физической культуры и спорту.

Главная цель физкультурного уголка:  Физкультурный уголок служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к

Слайд 4Требования к спортивному уголку
1. Безопасность: спортивный уголок должен быть устойчивым, весь

инвентарь исправный. Он может быть размещен: в приемной, групповой или спальной комнате.
2. Уголок должен логично вписываться в интерьер комнаты и быть эстетически оформлен.
3. Уголок должен быть доступным в использовании каждым ребенком.
4. Уголок должен соответствовать возрасту детей и требованиям программы, учитывать интересы, как мальчиков, так и девочек.

Требования к спортивному уголку 1. Безопасность: спортивный уголок должен быть устойчивым, весь инвентарь исправный. Он может быть

Слайд 5СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Для старших дошкольников целесообразно создать вариативные, усложненные условия для

выполнения разных видов физических упражнений с использованием пособий.
Старших дошкольников необходимо знакомить детей с важнейшими событиями спортивной жизни страны и помещать соответствующий материал в уголке (иллюстрации, игры, и т. д.)
Уголок должен активно использоваться в течение дня (индивидуальная работа с детьми, самостоятельная деятельность детей)

СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Для старших дошкольников целесообразно создать вариативные, усложненные условия для выполнения разных видов физических упражнений

Слайд 6Комплектация уголков: 1. Теоретический материал:
- картотека подвижных игр в соответствии с

возрастом детей;
- картотека малоподвижных игр в соответствии с возрастом детей;
- картотека физкультминуток в соответствии с возрастом детей;
- картотека утренних гимнастик в соответствии с возрастом детей;
- картотека бодрящих гимнастик в соответствии с возрастом детей;
       - символика и материалы по истории Олимпийского движения .

Комплектация уголков: 1. Теоретический материал:  - картотека подвижных игр в соответствии с возрастом детей;- картотека малоподвижных

Слайд 72.    Дидактические игры
- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные

картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки, пазлы, игры с фишками и т. д.
- спортивные настольные игры .
3. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр:
эмблемы, маски, оборудование (например – ленточки, для всех возрастных групп.

2.    Дидактические игры- дидактические игры о спорте: настольно-печатные игры, парные картинки, лото, домино, лабиринт, разрезные картинки,

Слайд 84. Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук:
- мешочки

с крупой  в разных формах для ходьбы;
- коврики и массажные дорожки с рельефами, «ребрами», резиновыми шипами и т. д. ;
- бросовый материал (шишки, футляры от киндер сюрпризов и т. д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног.
- нестандартное оборудование, сделанное своими руками;
- массажные мячики .

4. Для профилактики плоскостопия и развития мелкой моторики рук:  - мешочки с крупой  в разных формах

Слайд 95. Для игр и упражнений с прыжками, перешагиванием, подъема и спуска

скакалки;
шнуры;
бруски


5. Для игр и упражнений с прыжками, перешагиванием,  подъема и спуска скакалки; шнуры; бруски

Слайд 106. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием:
- кольцеброс;
- мячи

резиновые разных размеров;
- попрыгунчики ;
- мячи или мешочки с песком для метания ;
- корзины для игр с бросанием;
дартс с мячиками на липучках ;
- кегли;
- нестандартное оборудование.

6. Для игр и упражнений с бросанием, ловлей, метанием: - кольцеброс;- мячи резиновые разных размеров;- попрыгунчики ;-

Слайд 11Нетрадиционное оборудование
Спинку мне погладит
Чудо-тренажёр.
Мышцы все расслабит
На день даст задор!

Нетрадиционное оборудование Спинку мне погладитЧудо-тренажёр.Мышцы все расслабитНа день даст задор!

Слайд 12Массаж ног. Закаливание
Много ковриков у нас
Закаляться-просто класс!
Тренируем стопы ног,
Чтобы каждый был

здоров!

Массаж ног. ЗакаливаниеМного ковриков у насЗакаляться-просто класс!Тренируем стопы ног,Чтобы каждый был здоров!

Слайд 13Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика

Слайд 14Меткость. Глазомер.
В «Дартс» умеем мы играть
Точно мячик в цель кидать.
Тренировки каждый день!
Заниматься нам

не лень.
Уголок у нас чудесный,
Есть занятие всегда!
Помогает быть здоровым
Нам на долгие года!

Меткость. Глазомер. В «Дартс» умеем мы игратьТочно мячик в цель кидать.Тренировки каждый день!Заниматься нам не лень.Уголок у нас чудесный,Есть

Слайд 15Прыгучесть. Координация движений. Сила рук
Чтобы прыгать научиться
 Нам скакалка пригодится.
 Будем прыгать высоко
 Как кузнечики –

легко.
 
Чтоб рука была тверда,
Мышцы были крепки,
Не ленитесь по утрам
Поднимать гантельки

Прыгучесть. Координация движений. Сила рукЧтобы прыгать научиться	 Нам скакалка пригодится. Будем прыгать высоко Как кузнечики – легко. Чтоб рука была тверда,Мышцы были крепки,Не

Слайд 16Игры
Ребятишки здоровеют!
Жаль, что в Сочи не успеют!
Но потом Олимпиада
Всех их встретить

будет рада!
Ведь спортсменами растут
И к победам их маршрут!

Игры Ребятишки здоровеют!Жаль, что в Сочи не успеют!Но потом ОлимпиадаВсех их встретить будет рада!Ведь спортсменами растутИ к

Слайд 17Забота о здоровье детей – важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости

детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…
А.В.Сухомлинский

Забота о здоровье детей – важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть