Презентацию подготовила
воспитатель группы предшкольного (старшего дошкольного) возраста МОУ ГООШ г. Калязина
Репина М.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Создание предметно-развивающей среды с учётом требований ФГОС в группе предшкольного (старшего дошкольного) возраста
Содержание
- 1. Презентация Создание предметно-развивающей среды с учётом требований ФГОС в группе предшкольного (старшего дошкольного) возраста
- 2. Развивающая среда – это единство социальных и
- 3. Рабочая зона.
- 4. Активная зона.
- 5. Спокойная зона
- 6. Предметно – пространственная развивающая среда организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются пять образовательных областейСоциально-коммуникативноеразвитиеПознавательноеразвитиеРечевоеразвитиеХудожественно-эстетическоеразвитиеФизическоеразвитие
- 7. Художественно — эстетическое развитиеЦентр «Творчества»
- 8. Речевое развитиеЦентр «Мир книги»
- 9. Познавательное развитиеПознавательный центр
- 10. Познавательное развитиеЭкологический центр
- 11. Познавательное развитие Центр опытно-экспериментальной деятельности
- 12. Познавательное развитиеЦентр Математики
- 13. Познавательное развитиеНравственно-патриотический центрмини-краеведческий музей
- 14. Познавательное развитиеЦентр Конструирования
- 15. Познавательное развитиеТеатрализованный центр
- 16. Познавательное развитие Центр «ИКТ»
- 17. Социально- коммуникативное развитие Центр Безопасности
- 18. Физическое развитие Центр физического развития
- 19. Принцип дистанции, позиции при взаимодействии.
- 20. Принцип активности, самостоятельности, творчества
- 21. Принцип стабильности - динамичности
- 22. Принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и взрослого.
- 23. Принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды
- 24. Принцип учета половых и возрастных различий детей.
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
Развивающая среда – это единство социальных и природных факторов, которые могут влиять прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь ребенка. Успешность влияния развивающей среды на ребенка обусловлена его активностью в этой среде. Вся организация педагогического
Слайд 1Предметно- пространственная среда в группе предшкольного (старшего дошкольного) возраста МОУ ГООШ
г. Калязина
Слайд 2Развивающая среда – это единство социальных и природных факторов, которые могут
влиять прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь ребенка.
Успешность влияния развивающей среды на ребенка обусловлена его активностью в этой среде. Вся организация педагогического процесса предполагает свободу передвижения ребенка.
Слайд 6Предметно – пространственная развивающая среда
организована с учётом требований ФГОС, где
чётко прослеживаются пять образовательных областей
Социально-коммуникативное
развитие
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
Художественно-эстетическое
развитие
Физическое
развитие
Слайд 22Принцип эмоциогенности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка и
взрослого.
