Презентация, доклад Современный урок по ФГОС

мы украдем у детей завтра».

ДЖОН ДЬЮИ (1859-1952), американский философ, психолог и педагог, один из ведущих представителей прагматизма, оказавший сильное влияние на педагогическую мысль США.

ФГОС

действия;
самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия;
отличаться мобильностью;
быть способны к сотрудничеству;
обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

оборудованном кабинете
должен иметь хорошее начало
хорошее окончание.

с учениками
умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками;

и максимум творчества и сотворчества;
планирование обратной связи;
урок должен быть добрым!

в которой он изменяется
и эти изменения осознает

и формирования умений и навыков
Урок повторительно-обобщающего характера
Урок коррекции знаний, умений и навыков (Урок работы над ошибками)
Комбинированный урок
Урок контроля знаний, умений и навыков

Урок открытия новых знаний
Урок отработки умений и рефлексии.
Урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).
Урок построения системы знаний (уроки общеметодологической направленности).
Уроки развивающего контроля.
Урок – исследования (урок творчества).

и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС.

от общества.
Не останавливаться на достигнутом, всегда идти вперед.
Развивайся сам и развивай других.

знаний в своей специальности. Менделеев Д. И

Спасибо за внимание!