Презентация, доклад совместного проекта обучающихся начальной школы пасха.

самым главным из них. Этот светлый и добрый весенний праздник приносит нам веру, надежду и, конечно, любовь. А как же рассказать ребёнку о пасхе? Церковь - деликатная тема. Есть родители верующие, есть- неверующие, но те и другие в какой-то мере отмечают этот праздник. Именно в нём заключается основной смысл православной веры – сам Бог стал человеком, умер за наше счастье и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и греха. Именно поэтому в пасхальный день все люди говорят: «Христос Воскрес!» - и отвечают: «Воистину воскрес!»

и обряды;
2. Развивающая: способствовать развитию духовно- нравственной личности посредством знакомства с праздником и связанными с ним традициями. Формировать умения по изготовлению пасхальных подарков;
3. Воспитательная: воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.

истокам русской культуры.
Создание среды, способствующей творчеству, любознательности и саморазвитию.
Развитие коммуникативных компетенций.
Воспитание нравственных и эстетических чувств, любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.

6в, 7б классов, учитель начальных классов-Джеланова А.А., учителя иностранного языка-Бархатова А.Б., Каминская Л.Н., Гулинская О.С.-
Продолжительность: два месяца

тем мини-проектов(изготовление пасхальных сувениров, способы окрашивания яиц, способы изготовления кулича, пасхи и т.д.), раскрываются требования к ним, технологию их выполнения и критерии оценивания; из предложенных проблем обучающиеся выбирают одну, наиболее актуальную для себя (или формулируют сами));
2. Выявление конкретной потребности (опираясь на собственные знания и обобщая источники информации (книги, журналы, газеты, телерадиоинформацию, рекламные буклеты, справочники, internet и др.), обучающиеся проводят мини – исследование);
3. В рамках данного проекта обучающиеся выполняют творческие мини - проекты групповые и индивидуально.

определяют тему проекта, формулируют конкретную цель исследования и задачи);
2. Выявление традиций, тенденций, истории;
3. Построение «звездочки обдумывания»;
4. Выработка идей, вариантов, альтернатив;
5. Анализ и синтез идей, выбор оптимального варианта;
6. Выбор инструмента, оборудования;
7. Разработка технологического проекта;
8. Организация рабочего места и техника безопасности

безопасности (изготовление пасхальных сувениров, способы окрашивания яиц, способы изготовления кулича, пасхи и т.д.)

1. Оформление презентации и проведение праздника.

праздника Пасха, его обычаями, традициями.