будьте терпеливы и наблюдайте». Дипак Чопра
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад СОЦИОИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Содержание
- 1. Презентация СОЦИОИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
- 2. Мы не учим, а налаживаем ситуации, когда
- 3. Социум – это малые группы людей, объединяющихся
- 4. Цель:Организация собственной деятельности детей в атмосфере взаимопонимания.
- 5. Задачи:усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании
- 6. Игры с правилами, игры –соревнования, игры драматизации,
- 7. Приёмы социально-направленные на создание ситуации успеха и комфортности.Сказкотерапия.ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ
- 8. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙМетод созданияпроблемных ситуаций с элементами самооценки.Самопрезентация
- 9. Основные правила и условия 1 правило:
- 10. 2 правило: «смена лидерства». 3
- 11. ИнтеграцияСоциоигровая технология«Коммуникация»«Творчество»«Здоровье»«Познание»«Социум»
- 12. Спасибо за внимание!Автор составитель: Окаманчук Е.В.
Мы не учим, а налаживаем ситуации, когда их участникам хочется доверять друг другу и своему собственному опыту, в результате чего происходит эффект добровольного обучения, тренировки и научения. Е. Ершова, В. Букатов
Слайд 2Мы не учим, а налаживаем ситуации, когда их участникам хочется доверять
друг другу и своему собственному опыту, в результате чего происходит эффект добровольного обучения, тренировки и научения.
Е. Ершова, В. Букатов
Слайд 3Социум – это малые группы людей, объединяющихся по каким-либо интересам, правилам.
Социоигровая
технология – это развитие ребёнка в игровом общении со сверстниками.
Слайд 5Задачи:
усвоение детьми активных форм жизнедеятельности, в познании и утверждении их собственной
личности;
формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;
обеспечение душевного благополучия;
коррекция импульсивного поведения.
формирование навыков и умений дружеского коммуникативного взаимодействия;
обеспечение душевного благополучия;
коррекция импульсивного поведения.
Слайд 6Игры с правилами, игры –соревнования, игры драматизации,
сюжетно-ролевые игры,
режиссёрская игра.
Коллективные
дела работа в малых группах на занятиях, тренинги на умение договариваться.
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ
Слайд 7
Приёмы социально-направленные на создание ситуации успеха и комфортности.
Сказкотерапия.
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИЙ
Слайд 9Основные правила и условия
1 правило: работа малыми группами или как
их еще называют «группы ровесников»
Соблюдение правил деления на группы:
- по цвету волос, глаз, одежды
- чтобы в имени хотя бы одна буква была одинаковой
- кто на каком этаже живет
Сочетание обучения с двигательной активностью и сменой мизансцен
Смена темпа и ритма
Использование игр разнообразного характера
Соблюдение правил деления на группы:
- по цвету волос, глаз, одежды
- чтобы в имени хотя бы одна буква была одинаковой
- кто на каком этаже живет
Сочетание обучения с двигательной активностью и сменой мизансцен
Смена темпа и ритма
Использование игр разнообразного характера
Слайд 10 2 правило: «смена лидерства».
3 правило: двигательная активность и
смена мизансцен.
4 правило: смена темпа и ритма.
5 правило: интеграция всех видов деятельности.
6 правило: принцип полифонии:
«За 133 зайцами погонишься, глядишь и наловишь с десяток».
4 правило: смена темпа и ритма.
5 правило: интеграция всех видов деятельности.
6 правило: принцип полифонии:
«За 133 зайцами погонишься, глядишь и наловишь с десяток».
Основные правила и условия
