Презентация, доклад Социальная акция - современная эффективная технология социализации ребенка в дошкольном образовательном учереждении

организации

Подготовила – Хайруллина Т.В
Воспитатель первой квалификационной категории

МБДОУ БГО Центр развития ребенка - детский сад №18

Гришаева Наталья Петровна .

actio) – ограниченное во времени воздействие на целевую группу, предпринимаемое для достижения какой-либо цели (напр., политическая акция, привлечение внимание и т.д.). Цель социальной акции может быть различной: информирование, пропаганда здорового образа жизни, привлечение новых участников в какое-либо движении, популяризация определенного товара или услуг и т.д.
Задача социальной акции: в яркой, «броской» форме -
привлечь внимание большого количества людей к какой-либо социальной проблеме , а так же –
- изучить отношения окружающих людей к существующей проблеме.
-распространить информацию среди разных групп населения.
- содействовать формированию общественного сознания.

общие и конкретные);
•         объект (на что направлено – птицы, деревья…);
•         участники (дети + родители, сотрудники + дети + родители

какой социально-педагогической проблемы направлена акция, кто является ее целевой группой, какова цель акции. Также следует продумать форму проведения социальной акции.
 Основной этап 
         Реализация сценария социальной акции. Это может быть одно мероприятие (концерт, музыкально - литературная композиция) или несколько идущих друг за другом мероприятий (сначала беседа о птицах, рисование птиц, затем изготовление кормушек и закрепление их на деревьях). Желательно, чтобы при проведении мероприятий акции на детях были специальные элементы в одежде (футболка с эмблемой акции, кепка, галстуки, платочки, жилеты, значки, флажки). Не забывайте о сценарных эффектах (запуск бумажных змеев, воздушных шаров, фейерверков и др.).
Обязательно привлекайте родителей к подготовке и проведению любой акции!
Аналитический этап
         Подразумевается подведение итогов социальной акции, определение ее дальнейших перспектив. Например, при составлении итогового отчета о проведении социальной акции, педагог анализирует: удачные и не удачные моменты ее проведения; совпали ли цель акции, и её результаты и форма проведения. Необходимо определить перспективы акции: нужно ли ее повторять, что можно усовершенствовать при подготовке и проведении, целесообразно ли изменить форму проведения акции.  

2000 года) и многие другие.

дорожного движения;  личной безопасности; помощи животным и др.

Принципы социальных акций:
• Системность, последовательность - обязательная черта акций;
• Согласованность. Акции должны проводится на законных основаниях, следует заранее подумать о том, кого нужно поставить в известность (администрация, СДК, школа). Причем сделать это нужно вместе с детьми, предоставив им определенные полномочия. Дети сами могут рассказать об идее акции, передать план акций в администрацию.
• Мероприятие оформляются документально, особенно если оно связано с выходом за пределы детского сада.
• Отсутствие духа соревнования. Участники должны быть настроены на удовольствие от совместного дела, а не получения лучшего места в рейтинге.
• Безопасность. Нельзя, например, убирать битое стекло или окурки на территории парка или на берегу реки.)

учреждении регулярно проводятся социальные акции с участием детей среднего и старшего дошкольного возраста. В период с 2014 по 2019 годы проведено социальных акций, в каждой из которых приняли участие от 50 до 160 воспитанников и их родителей. Инициаторами акций являются педагоги детского сада, различные организации и учреждения муниципального, регионального и всероссийского уровней. Соответственно масштаб акций представлен уровнями от внутри УУ ДОУ, административно-территориального до всероссийского и всемирного. Так или иначе, все акции связаны с детьми, отражают направленность политики нашего государства на сохранение семьи и детства.

страдающими тяжелыми формами онкологии, возрождение традиций благотворительности.

Благотворительные акции и марафоны.

для оказания помощи детям остро нуждающимся в лечении или реабилитации

города к проблеме здорового образа жизни Забег по центральной улице города, распространение памяток о здоровом образе жизни, конкурсы и аттракционы на площадке городского дома культуры.

прохладой и будет благодарна, если мы позаботимся о ней Обсуждение возможных работ, сбор и сортировка мусора Рисование на тему «Красавица речка»  

Экологические , озеленения и благоустройства территорий 
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега,
И слышим голос мы реки:
Ты береги нас, береги!

 

видов цветов; обращение за помощью родителей в приобретении семян; высадка семян Коллективная аппликация «Цветущие клумбы»

Акция ДОУ "Цветущий детский сад"

у нас зимуют; обсуждение: разным птицам – разные кормушки

Акция ДОУ"Птичья столовая"

листьев для гербария Проведение осеннего досуга

Трудовое воспитание

Акция ДОУ "Чистый двор"

детьми и родителями поделок, прогулка по улицам города, вручение «голубей мира», посещение памятников воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.  

Патриотические

ветеранам, приглашение их в детский сад, концерт, вручение подарков, беседы, совместное чаепитие

Городская акция «Подарок ветерану»

дорогах Изготовление плакатов, выставка творческих работ, танцевальный флешмоб, досуг с участием сотрудника ОГИБДД, осмотр транспорта ДПС Коллективная аппликация «Листовка» Проделанная нами работа позволила воспитать в детях доброту и отзывчивость, умение работать вместе, привлечь родителей к проведению и организации акций.

Всероссийская семейная акция «Сохрани жизнь#Сбавь скорость»

ранней социализации детей дошкольного возраста. Благодаря участию в акциях происходит формирование активной жизненной позиции, у детей развиваются представления о том, что от каждого из них зависит состояние окружающей среды, взаимоотношения людей, результаты деятельности. В ходе проведения социальных акций реализуется принцип интеграции, что позволяет осуществлять разностороннее развитие детей. Результатом проведения социальных акций стало накопление детьми разнообразного социального опыта. У дошкольников в элементарном виде формируются социально-ценностные ориентации, они становятся более независимыми и самостоятельными. Дети способны действовать осознанно и целенаправленно, оценивать результаты своей деятельности.
С помощью такого уникального средства развития дошкольников, как социальные акции, нам удается каждый раз создавать для детей атмосферу праздника – праздника познания, общения и красоты.