- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Сказкотерапия - как приём социально-коммуникативного развития дошкольников
Содержание
- 1. Презентация Сказкотерапия - как приём социально-коммуникативного развития дошкольников
- 2. Что такое сказкотерапия? Это процесс поиска смысла,
- 3. Цель сказкотерапии: активизация в ребёнке творческого, созидающего
- 4. Задачи: Создать условия для развития творческого воображения,
- 5. Виды сказкотерапии: Дидактическая Художественная Диагностическая Профилактическая Медитативная
- 6. Этапы в развитии сказкотерапии: Устное народное творчество. Собирание и исследование сказок и мифов. Психотехнический Интегративный
- 7. Общие принципы работы со сказочным материалом: Принцип осознанности Принципмножественности Принцип реальности
- 8. Методы и приемы:• Чтение сказок.• Работа над
- 9. Этапы построения работы с детьми по сказкотерапииПервый
- 10. Спасибо за внимание!
Что такое сказкотерапия? Это процесс поиска смысла, расшифровки знаний о мире и системе взаимоотношений в нём. Это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни. Это процесс активизации ресурсов, потенциала личности.
Слайд 2
Что такое сказкотерапия?
Это процесс поиска смысла, расшифровки знаний о мире
и системе взаимоотношений в нём.
Это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.
Это процесс активизации ресурсов, потенциала личности.
Это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.
Это процесс активизации ресурсов, потенциала личности.
Слайд 3Цель сказкотерапии: активизация в ребёнке творческого, созидающего начала, раскрытие глубин собственного
внутреннего мира, развитие его самосознания.
Слайд 4Задачи:
Создать условия для развития творческого воображения, оригинальности мышления.
Стимулировать творческое
самовыражение.
Формировать позитивное отношение ребёнка к своему «Я».
Формировать позитивное отношение ребёнка к своему «Я».
Слайд 5Виды сказкотерапии:
Дидактическая
Художественная
Диагностическая
Профилактическая
Медитативная
Слайд 6Этапы в развитии сказкотерапии:
Устное народное творчество.
Собирание и исследование
сказок и мифов.
Психотехнический
Интегративный
Психотехнический
Интегративный
Слайд 7Общие принципы работы со сказочным материалом:
Принцип осознанности
Принцип
множественности
Принцип реальности
Слайд 8Методы и приемы:
• Чтение сказок.
• Работа над сочинением продолжения сказки.
• Работа
над сочинением сказки.
• Принятие роли сказочного героя на себя.
• Игры, упражнения и беседы, загадки.
• Арттерапия: рисование.
• Использование наглядных пособий: рисунков,
иллюстраций, игрушек и предметов.
• Принятие роли сказочного героя на себя.
• Игры, упражнения и беседы, загадки.
• Арттерапия: рисование.
• Использование наглядных пособий: рисунков,
иллюстраций, игрушек и предметов.
Слайд 9Этапы построения работы с детьми по сказкотерапии
Первый этап - подготовительный
Цель: Формирование
социального доверия. Развитие социальных эмоций.
Второй этап - основной
Цель: Помочь ребенку в решении трудных для него ситуаций, проблем и преодолении нежелательных черт характера.
Третий этап - заключительный
Цель: Формирование нового опыта взаимоотношений.
Второй этап - основной
Цель: Помочь ребенку в решении трудных для него ситуаций, проблем и преодолении нежелательных черт характера.
Третий этап - заключительный
Цель: Формирование нового опыта взаимоотношений.
