Воспитатель: Чернова М.О.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Система работы с родителями одаренных и талантливых детей при проведении исследовательских проектов
Содержание
- 1. Презентация Система работы с родителями одаренных и талантливых детей при проведении исследовательских проектов
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Цель: Укрепить положение о роли семьи и
- 5. Ожидаемый результат: достижение высокого уровня развития креативности
- 6. Направления работы с семьями одаренных детей
- 7. Психологическое сопровождение семьи способного ребенка;
- 8. Формы общения педагога с родителями в детском саду
- 9. Слайд 9
- 10. Проект «Волшебница –мука»
- 11. Мини –музей «Волшебница мука»
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Защита проекта
- 16. Эффективность и качество подготовки одарённых детей. Участие детей в конкурсах.
- 17. Рекомендации родителям:Интересное вокруг меня (сфотографировать или зарисовать
- 18. Одаренность человека – это маленький росточек, едва
Цель: Укрепить положение о роли семьи и ДОУ как главных звеньев в развитии одаренных детей.Задачи:Создать совместно с семьёй среду для развития креативности детей (способствовать развитию воображения, творческих проявлений детей, радости от реализации своих замыслов и желаний).Максимальная
Слайд 1Система работы с родителями
одаренных и талантливых детей при проведении исследовательских
проектов
Слайд 4Цель: Укрепить положение о роли семьи и ДОУ как главных звеньев
в развитии одаренных детей.
Задачи:
Создать совместно с семьёй среду для развития креативности детей (способствовать развитию воображения, творческих проявлений детей, радости от реализации своих замыслов и желаний).
Максимальная ориентировка (педагога и родителей) на творческое начало и приобретение собственного опыта.
Задачи:
Создать совместно с семьёй среду для развития креативности детей (способствовать развитию воображения, творческих проявлений детей, радости от реализации своих замыслов и желаний).
Максимальная ориентировка (педагога и родителей) на творческое начало и приобретение собственного опыта.
Слайд 5Ожидаемый результат: достижение высокого уровня развития креативности : продуктивное взаимодействие педагога
с родителями, как необходимого условия повышения эффективности процесса развития детей.
Слайд 17Рекомендации родителям:
Интересное вокруг меня (сфотографировать или зарисовать что-то необычное)
В далеких
странах …. (фоторепортаж поездки)
В гости к маленьким друзьям (провести наблюдение за насекомым).
Огородный волшебник (проведение опытов на садовых и огородных участках).
В гости к маленьким друзьям (провести наблюдение за насекомым).
Огородный волшебник (проведение опытов на садовых и огородных участках).
Слайд 18Одаренность человека – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и
требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все, чтобы он вырос и дал обильный плод.
В.А. Сухомлинский
В.А. Сухомлинский
