Презентация, доклад Самоанализ педагогической деятельности

Рыбенко Любовь Ивановна
Дата рождения:
21февроля 1963года

(Средне специальное)
Карасукское педагогическое училище.

: - учитель начальных классов.
- МБОУ Утянская СОШ
- учитель начальных классов.
Высшая
34 года.

Образование:

Специальность

Место работы:

Длжность:

Трудовой и педагогический стаж работы:

Квалификационная категория в должности учителя:

Повышение квалификации 2011 – 2016 год

2011г- «Участие в районном семинаре – практикуме» МОУДОД
2014г - «КГБОУ АКИПРО» «Распределения инновационной модели по оцениванию УУД при реализации ФГОС при обучении по УМК «Школа России» – 24 часа.
2014г - «КГБОУ АКИПРО» «Развитие самостоятельности и творчества учащихся в учебно – воспитательном процессе на основе краеведческого наследия» – 24 часа.
15.09.2014г -КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж»
Теория и методика преподавания модуля «Основы религиозных культур и светской этике» – 72 часа.
2016г - «КГБОУ ДПО АКИПРО» «Особенности организации обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в области духовно-нравственного развития – 6 часов.
17.05.2016г-ООО. Издательство «Учитель» «Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО» – 72 часа.
26.01.2016г - КГБОУ АКИПРО «Портфолио как накопительная система оценивания образовательных результатов младших школьников - 6 часов.
18.01.2016г- АКЦ ПРО «Особенности организации обучения и воспитания уч-ся с ОВЗ в области духовна нравственного воспитания – 6 часов.

За последние 5 лет имею следующие
результаты
освоения образовательных программ:

ЦЕЛЬ
-Развивать интерес к предмету, приобретать исследовательский опыт.
-Формировать у учащихся собственное мировоззрение, учить самостоятельно овладевать знаниями, применять их в учении и практической деятельности, научить ребёнка успешно реализовать свои жизненные проекты.
 Задачи

1. формирование навыка самостоятельной работы по приобретению новых знаний в парах, в группах;
2. развитие познавательного интереса к учебной деятельности; творческий потенциал учащихся;
3. воспитание у детей честности, любознательности, ответственности, трудолюбия, тактичности и готовности прийти на помощь.

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: «Организация самостоятельной работы через проектную деятельность младших школьников»

- самостоятельная работа с учебником, со справочной литературой;  
- подготовка письменного и устного сообщения;  
- самостоятельное выполнение упражнений комбинированного характера  
  (например, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания);
- задания, которые предполагают наряду с воспроизведением усвоенных знаний  
-  внесение некоторых элементов творчества (составление словосочетаний и
- предложений, составление схем и таблиц, изложения и сочинения с
-  грамматическим заданием);  
- творческие работы;  
- конспектирование;  
- самостоятельная (контрольная) работа по определенной теме;  
- контрольное тестирование.
-Проектно - исследовательская деятельность.

По теме самообразования использую различные
виды самостоятельной работы:

Проекты учащихся:

Проекты учащихся:

Проекты: «Моя любимая бабушка»

Работу выполнила
Ученица 3 класса
Лесная Диана

Руководитель:
Рыбенко Любовь Ивановна

Дымковская игрушка

Конкурсы 2012 – 2016 год 1-4 класс

Победители конкурсов и олимпиад.
2015 – 2016год

2012 – 2013год

2013 – 2014год

2014 – 2015 год

Моё участие в конкурсах:

1. Приняла во всероссийском конкурсе работ в области педагогики, работы с детьми и молодёжью: «За нравственный подвиг учителя» февраль 2015год.
2.Приняла участие в конференции «Одаренность. Проблемы и перспектива развития» г.Славгород 2013г. (получила диплом, мою статью опубликовали в книге «Одаренность. Проблемы и перспективы развития»).
3.Стала участником конкурса «День учителя в Алтайском крае
октябрь 2016г»
4. Конкурс для учителей начальной школы «Статья месяца-2016г»
«Работа с одарёнными детьми» Интернет-журнал для педагогов «Планета Детства»
4.Зарегистрирована на сайтах: proshkolu.ru, infourok.ru, UchMet.ru постоянно выставляю свои работы.

Научно-методическая деятельность.

Сертификат о создании персонального сайта infourok.ru;
Свидетельства о публикации.

Методические публикации. №1

Методические публикации. №2

Имею следующие награды:

Почётная грамота комитета администрации Алтайского края по образованию – 1998г
Почетная грамота Администрации Хабарского района 2007г, 2015г
Диплом центр талантливой молодежи г.Славгород 2013г
Диплом Центр довузовской подготовки 2014г, 2015г.
Благодарственное письмо Всероссийский центр «Летописец»2013г
Диплом Международная предметная олимпиада «Эверест» 2014г,2015г.
Благодарственное письмо «Мир – Олимпиад» 2015 – 2016г
Благодарственное письмо международный конкурс «Лисёнок» - 2016г
Благодарственное письмо международный математический конкурс «Кенгуру» - 2014г

Неоднократно печатали в районной газете