Презентация, доклад родительского собрания Уберечь от беды

- :

асоциальный образ жизни ряда семей;
- нарастание психоэмоциональных перегрузок у взрослого населения, непосредственно отражающихся на детях;
-распространение жестокого обращения с детьми при снижении ответственности за их судьбу;
-падение жизненного уровня, ухудшение условий содержания детей.

откуп за невнимание.

страну. В волну преступности всё чаще оказываются втянутыми несовершеннолетние, действия которых поражают цинизмом, дерзостью, глумлением над жертвами.

веки;
у грудных детей обезвоженность, опрелости, сыпи;
одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка;
нечистоплотность, несвежий запах.
Физические признаки:
отставание в весе и росте от сверстников;
педикулез, чесотка;
частые "несчастные случаи", гнойные и хронические инфекционные заболевания;
запущенный кариес;
отсутствие надлежащих прививок;
задержка речевого и психического развития.
Особенности поведения:
постоянный голод и жажда: может красть пищу, рыться в отбросах и т.п.;
неумение играть;
постоянный поиск внимания/участия;
частые пропуски школьных занятий;
крайности поведения: инфантилен или принимает роль взрослого и ведет себя в "псевдовзрослой" манере; агрессивен или замкнут, апатичен; гиперактивен или подавлен; неразборчиво дружелюбен или не желает и не умеет общаться;
склонность к поджогам, жестокость к животным

Проблемы:
одной из основных проблем является общий кризис нравственности, отсутствие целостной системы идеологии в современном российском обществе;
-увеличение потока ненужной информации в СМИ и интернет ресурсах (различные социальные сети, компьютерные игры), которая отрицательно влияет на подрастающее поколение;
воспитательные функции семьи в настоящее время ослаблены, низка педагогическая культура родителей;
растёт количество несовершеннолетних курящих и употребляющих алкогольные напитки.

наркотиков;
милосердие, доброта и здоровье;
природа и здоровье;
любовь и здоровье;
здоровье и успешная карьера;
мода и здоровье;
фигура и здоровье;
спорт и здоровье;
компьютерные игры и здоровье;
СМИ и здоровье.

и сделайте паузу;
После замечания прикоснитесь к ребенку и дайте почувствовать, что вы ему сочувствуете и верите в него;
Не вымогайте обещаний, для ребенка они ничего не значат.

Наказывая ребенка нужно помнить:

Гораздо большей воспитательной силой обладает прощение проступка, а наказание освобождает от мук. Наказание должно быть не нормой, а исключением;
Правом наказания может пользоваться один человек, наиболее уважаемый, любимый ребенком;
Не всегда наказывайте сразу после проступка («Хорошо, я подумаю до завтра, как с тобой поступить»);
Не напоминайте о проступке.

всё и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова:
Легко толкнуть
Детей на нехороший путь,
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье,
где его любят и заботятся о нем!
Не будьте равнодушными!
Дети не должны быть чужими.

правильно кормите ребёнка, вовремя лечите, одевайте соответственно погоде и возрасту.
Следите за развитием ребёнка и за успеваемостью в школе.
В большинстве ситуаций дети в возрасте до 8 лет не должны быть одни, особенно в крупных городах. Даже когда они играют с другими детьми, кто-то из близких взрослых должен присматривать за ребёнком.
Никогда не оставляйте детей без присмотра в таких местах, как парки или магазины. Не оставляйте их также в машине или около магазина, даже если вы вышли только на несколько минут.
Если вы находитесь в людном месте, не отпускайте руку ребенка ни на минуту. Не уходите слишком далеко вперед от ребенка.
Как только ребёнок будет способен запомнить, научите его, как его полностью зовут, адрес и номер телефона. Потренируйтесь с ним, пока не убедитесь, что он запомнил.
Уже с двух или трех лет вы можете начинать учить ребёнка личной безопасности. Скажите ему очень простым языком, что он никогда, ни с кем не должен уходить, прежде чем не спросит разрешения у родителей.

что им не хочется или не нравится, даже для тех, кого они хорошо знают. Никогда не заставляйте детей целовать или обнимать тех взрослых, с которыми они не хотят делать это.
Слушайте детей, особенно тогда, когда они стараются сказать вам о вещах, которые их беспокоят. Дайте детям знать, что вы всегда воспринимаете их серьезно и сделаете все, чтобы они чувствовали свою безопасность.

Чаще завтракайте, обедайте, ужинайте всей семьей. — Организовывайте семейные поездки, которых дети ждали бы с нетерпением. — Поощряйте детей к выражению своих чувств (злость, грусть, радость и др.) и не заставляйте их скрывать. — Больше доверяйте своим детям. — Не заставляйте детей чувствовать, что их ошибки неисправимы. — Никогда не угрожайтё детям: «Если ты когда-нибудь попробуешь курить, то я не буду тебя любить и откажусь от тебя!» — Чаще давайте возможность детям принимать самостоятельные решения. — Внимательно слушайте то, что говорят ваши дети. — Никогда не наказывайте детей в присутствии других и чаще хвалите их, чтобы укрепить хорошее поведение.

Вами – детей, родителей, других родственников.