Презентация, доклад Родительское собрание в детском саду

оның бала тәрбиесіндегі рөлі
Формасы: ашық ой алаңы

саусақ
әдісі, Нұсқаулық әдісі
Көрнекі-құралдар: нұсқаулық кітапшасы,
түрлі-түсті қағаздардан қиылған саусақтар.

Эмото Масарудың зерттеу жұмыстарынан бейнежазба
Ата-аналардың ашық ой алаңындағы сыни көзқарастары мен пікірлері
ІІ бөлім: “Отбасы-тәрбие бастауы” баяндама
ПОПС формуласы арқылы ата-аналардың пікірлерімен бөлісу.
ІІІ бөлім: «Бар ізгілік бір өзіңнен басталады»
“Сіз қандай ата-анасыз?” электрондық нұсқадағы жылдам тесті
Қорытынды: “Ата-аналарға кеңес” нұсқаулық кітапшасын тарату. Кері байлныс ретінде “Бес саусақ ” әдісін қолдану

отбасының, балабақшаның, барша халықтың міндеті»

Қазақстан Республикасының Президенті
Н. Ә. Назарбаев

психологиялық көзқарасын, балаға деген жауапкершілік сезімін қалыптастыру.
Балалар өмірінде ата-аналардың рөлі туралы мағлұматтар бере отырып, пікір алмасу.
Ата - ана, бала, тәрбиеші үштігі арасында өзара сенім мен сыйластық орнауына ықпал ету.

дегендей, баланың ыстық-суығына күймейтін, жақсылығына сүйінбейтін ата –ана жоқ шығар. Бүгінгі  ұл –ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі.
Бүгінгі қыз –ертеңгі ана, ол шешеге қарап  өсіп, бой түзейді. Балаға білім, тәрбие беруде басты тұлға - Ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші –ата –ана.

жұмыстарынан үзінді

болады.” (А. Құнанбаев)
Баланың алғашқы тәрбие алатын орны – отбасы. Отбасында баланың мінез-құлқы, әдет дағдысы қалыптасады. Еліміздің ертеңгі ұлт тізгінін ұстар жастарымыздың тәрбиесіне аса мән беру – біздің негізгі мақсатымыз. Тәрбие – күрделі үдеріс. «Тәрбие отбасынан басталады» деп халық даналығы бекер айтпаған. Саналы да, білімді болашағын қалыптастыру әрбір ата-ананың мерейлі міндеті, парасатты парызы. Еліміздің болашағының тізгінін ұстар тұлғаның бойына білімнің нәрін, тәрбиенің иісін сіңіруміз қажет. Ата-бабамыздан қалған ұлттық тәрбиемізге дақ түсірмеу үшін барлық қажетті жауапкершілікті ата-ана өзіне алғаны жөн, себебі бала ата-ананың өмірінің жалғасы. «Балам дейтін жұрт болмаса, жұртым дейтін бала қайдан болсын» деп өткен ғасырдың ұлы тұлғасы А.Байтұрсынұлы айтқандай, баланың болашағына толғанар ел, ойланар отбасы қалыптасса елдің болашағы зор болмақ.  Ата-аналардың оқу мен тәрбие үдерісіндегі ынтымақтастық пен бірлескен жұмысы жан-жақты болса жемісті болады.

Отбасы-тәрбие бастауы
баяндама

тауып, кішкентай бүлдіршін сапалы азамат болып қалыптасу үшін мектеп, мұғалім және тәрбиеші жауапты зор міндетті атқарады. Ең бастысы – бала ата-ананың оның оқудағы жетістіктеріне қызығушылығын сезінуі керек.  Кез келген бала үлгілі немесе үлгермейтін болсын, шапшаң немесе сылбыр болсын, ол өзін жақсы көру мен сыйлауды қалайды.
Естеріңізде ұстаңыз: баланы әлсіз деп бағаламай, оның жақсылық жағын да көру керек. Жылы сөзді аямаңыз. Бір нәрсені орындағанда мақтап, орындамағанда сынаңыз. Мақтағанда жеке түрде мақтап, сынағанда елеусіздеу сынауға тырысыңыз. Олардың алдына орындалатын міндеттерді қойыңыз. Бұйырудың орнына өзіңе тең адамша кеңес, көмек сұрауға тырысыңыз. Мүмкіндігіне қарай бір қателік үшін екі рет жазалауға тырыспаңыз. Бала өзін не үшін жазалағанын түсінуі тиіс. Көп жағдайларда баланы мазалау, шектен тыс талап қою нәтиже бермейді. 

Отбасы-тәрбие бастауы баяндама

сөйлем: « Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын...»
Соңғы сөйлем: «Осыған баланысты мен мынандай қорытындыға келдім...»

Сіз балаңызды қатты ұстамайсыз.
7-5 балл: Сіздің балаңызбен араласқандағы көңіл-күйіңіз аяқ асты, кездей соқ ситуацияларға байланысты болады.
5-3 балл: Сіз балаға мұқият емессіз, бостандығын, еркіндігін жиі басып отырасыз.
3-1 балл: Сіз тым өр көкірексіз. Сіздің және балаңыздың арасында түсініспеушілік өте көп. Балаңызбен қарым-қатынаста жұмсағырақ болыңыз.