Презентация, доклад рисование на пене

№3

МАСТЕР-КЛАСС
для родителей и детей в подготовительной группе по методической теме: «Рисование пеной для бритья» - «Необычное в обычном» (рисование пеной для бритья)!

Воспитатель: Павлова Ю.Ю.

с детьми подготовительного
дошкольного возраста как средство развития воображения дошкольников в ИЗО деятельности в соответствии ФГОС ДО

Цель мастер-класса: Содействовать повышению мастерства родителей через реализацию активных форм работы; способствовать формированию представлений у родителей и детей о рисовании непосредственно пеной для бритья и получения рисунка при её помощи; познакомить с техникой получения изображения.
Основные задачи:
Формировать навыки творческой работы, включающей следующие компоненты: развитие воображения, оригинальность мышления, способность приспосабливаться к неожиданным изменениям ситуации;
Знакомить с основными графическими изображениями в нетрадиционной технике работы с помощью нетрадиционных инструментов и материалов.

даже плотный целлофановый пакет),
2. пена для бритья,
3. краски, лучше всего акриловые, но можно жидкую гуашь,
4. тонкая кисточка или зубочистки (можно спички),
5. листы бумаги, лучше всего альбомные или ватман, но подойдет и обычная бумага для офисной техники,
6. линейка или полоски плотного картона.

быстро устаревают, а их объем стремится к бесконечности.

Новизна: Идеал системы образования 21 века заключается в том, что в основе воспитания дошкольников будет лежать развитие мышления.

Обоснование мастер-класса.
Обоснованием данного мастер-класса является психолого-педагогическая направленность, основанная на принципах инновационности и педагогике сотрудничества. Я отношу себя к умеренным инноваторам, который совершенствует свой прежний опыт.

для бритья

1. Нанести немного пены на поднос или тарелку, разровнять ее поверхность с помощью линейки или полоски картона.
2. Капнуть на пену краски разных цветов.
3. Тонкой кисточкой, зубочисткой или спичкой водить по поверхности пены в хаотичном порядке или создавая определенный узор.
4. Когда изображение будет готово, приложить к нему лист бумаги и прижать, чтобы изображение отпечаталось на листе.
5. Аккуратно, чтобы не испортить рисунок, снять бумагу и положить ее рисунком вверх на несколько минут, чтобы впиталась краска.
6. Снять с рисунка остатки пены, проведя по нему линейкой или картоном.
7. Оставить рисунок сохнуть.

бритья
Можно предложить рисовать пеной для бритья на вертикальных поверхностях (обязательно под присмотром взрослых). Как и пальчиковыми красками, пеной рисуют с помощью пальчиков и ладошек.
Занятие полезно тем, что при рисовании на вертикальной поверхности задействована (т.е. тренируется) не только та же группа мышц руки, что при рисовании на горизонтальной поверхности, но и другие мышцы. Пену можно сделать цветной, добавив в нее красители.
Первый рисунок, конечно, самый красивый, но интересные абстрактные картины можно получить, если использовать раскрашенную пену второй или третий раз.   Рисунок готов. Дополните его поделками из соленого теста или аппликацией и поставьте в рамочку.